井稚哦了声，收回了注意力。
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井稚最后还是为婧寻了一位先生，在上任之前先让人对先生进行了一番培训，让先生对学生的忌讳🐳有了足够的了解。
在不🟡🞩🖱发生肢体接触，并且⛏保持一尺的距离，婧不讨厌任何人，包括先生。
课上了不到两天，井稚与兆收到一个先生委婉呈上来的疑问：小殿下是否不会说话。🞉💑
学了两天，虽然很乖，很好学，看得出来上课时听得很认真，注意力很集中，不像别的稚童一般注意力散乱，👣但就是没吭💍🐤过一声🍕，对于一个才九个月的婴孩而言这不正常。
井稚与兆：“....”说起🞿来，从停止啼哭起，小家伙好像就没再吭过一声，只是小家伙的表情一直都很丰富灵动，再加上🂌🍛🈰她之前啼哭了八个月的事，小家伙不说话，他们虽然奇怪，但也没想太🞪🗀多。
夫🏭🝘妻俩开始同小崽崽说话，每回说完都让小崽崽给🆅个反应。
小崽崽回以甜美的笑容。
井稚瞅了瞅兆。
兆不解：“看我做什么？”
井稚道：“感觉她与你挺像的。”
笑起来的时候尤其像。
“她是我☾🅃的崽，像我是应该的。”兆捏了捏🞗🔑小崽崽胖乎乎的脸蛋🎶🕥。“喊阿父。”
小崽崽抬手拍掉兆的爪子，继续啃糕饼。
兆抢走小崽崽手里的糕饼。“喊阿父。”
小崽崽扭头重新拿了一块。
兆将糕饼再🍨💝次抢走，🆫并且在小崽崽再次🙞🚰去漆盘里拿糕饼时将盘子端走。
小崽崽的脸上露出🌒⚋🏹了非常明显的无奈表情，扭头看向井稚。
井稚将小崽崽搂🟠🞢🕲进怀里，指了指自己🎠。“阿母。”