“谁来告诉我，这是怎么回事？”
特殊课，会议室。
木村🅹康平眉宇带着怒火，👥一向平和从容🕆的他，第一次忍不住自己的怒气。
而在桌子上，摆放着一台亮起的手机。
手机上显示的是全😻🆡👆球内网的app，而在app里，有一个帖子。
【震撼人心！人类终于掌握了规则，人类🄗终于可以决🖷🗎🚜定自己的命运🗱🝪了！！】
点开帖子，便是之前神原真司在特殊课实验基地将黑白🕖少女杀死的🗱🝪那一幕。
虽然仅🕜👛仅只有📭三十多秒的时间，可每一秒钟都令人震撼。
那是人类掌握了规则，向着希望迈进☧的一大步。
神秘局-监察者麦兜：难以想象，人类终于能够掌握🖷🗎🚜了规则，千年来的实验终于有了进展了吗？我的天，我的心脏好像要跳出胸膛！这是上帝🎲🕃给予人类🕬🌩的希望！！
骑士团-监察者奇洛：什么上帝？！这是人⛐类自己研究抗争得👡来的，不要将功劳放🚖📖在狗屁上帝身上？这是对人类研究者的侮辱，请你道歉监察者麦兜！
国际共研会-路德教授：虽然这个视频让我很激动，甚至打字的手都有些颤抖。但我也很疑惑，共研会至今并没有什么进展，这个视频是否真实还有待🕬🌩商榷，有没有电脑技术高超的专家来告诉我，这个视频是真是假？
特殊课-魔王：我的天？这是真的吗？🕆视频的人我知道，这不是监察者幽灵吗？他竟然掌握了规则？不🔪🃚😕可思议，难😸🆊🍺怪幽灵能够独自调查那么多起怪异事件，原来如此……
“监察者幽灵？”
“特殊课？”
“特殊课，好像是日本的对怪异部门吧？”
“我想起来了，上😻🆡👆次我有幸去🙫了一趟日本特殊课，视频上的地点，应该是特殊课的实验基👾🎜地吧？我还有点印象。”
“没想到竟然是日本特殊课，研究出了怎么掌握🅽🟇规则的🕖能力！👡”
“可是🕜👛…路德教授也说了，共研会好像没有什么进🛆🚈👗展。难道是👡日本共研会独自研究出来的？”
“这很有可能。”