琅玺小说>奇幻>上课夹了一节课的跳D > 第三十九章-怀疑 李承胤刹那间眼睛都似明亮了几分
    年宿平的话,提醒了宁兮。

    对喔!有了标点符号,初学者对文章的理解就会🉱容易很多,至少看起来轻松啊!

    因🞺🙌为没有🄮标点符号,学子们读书要先由夫子或先生教断句,然后才是背🁵诵和理解经意。

    因为水平不一,各夫子和先生教的断句,有可⛂🗣能会不一样,理解也千差万别。

    若是有了标点符号,再由京中的文学大家亲自标🉱点,到时候其他人抄录后,学习理解就会容易的多。

    想到这里,宁兮开心了。

    推广标点符号应该有功德值吧?以前她怎么🎭🎭没有想到嘞?

    “既然如此,那就简单说说吧!”宁兮道。

    “多谢郡主了。”年宿平起身一礼,没想到安平郡🏓🙫主这么好说话,来之前他可是做足了,被刁难的心理准备。

    “年大人无须多礼!”宁兮示意年宿🟏平坐下,不在意🚛道,“不过是捡懒的法子罢了。”

    “我常用的标点符号,大概有十来种。分别是逗号、句号、问号、冒号、分号、顿号、双引♑🇬🛪号、单引号、书名号、破折号、感叹号、省略号。”

    说完宁兮想了想,“还有啥?”

    “喔!还有括号,括号分为大中小三种。”其他不常用的,宁兮没想起🁵来,“暂时就这些吧!”

    宁兮说的轻松,年宿平却听得一头雾水。见宁兮一🏓🙫口气说出这么多😞种符号,年宿平很惊喜。

    看来安平郡主已经有一套完善的标点符🆇🍜🈿号用法了。此等文字造诣,丝毫不逊色于文坛大家。

    年宿平神情更恭🍥🊈🎓敬了些,朝宁兮拱手道:“还求郡🏓🙫主详细🋇告知。”

    宁兮将各🄮种符号,一一解⛴🞤🖇释了一遍,怕年宿平理解的不清楚,还特地让斐玉拿🆹🔛🁖了一本书过来。

    这书不是别的,正是从她这儿传出去,现💯🕚🊈今🎭最火的神话故事集。

    宁兮带着年宿平,将女娲补天的故事,填上了标点符号。同时🇰🜐🁑,她还发现了一个问题,这个♑🇬🛪时代的人好像不分段。

    满篇的字,脑子顿时变得麻木。