顾君逐平静的看着霍仲🙮麒，问：“🏉然后呢？”
“然后？”霍仲麒愣住。
“他确实是不对的，我也教育过你🏉们，不能做他那样的人，”顾君逐🔴🄶说：“但是，就事论事，他非要把书要回去，对小警或者其他的人造成🁜什么伤害了吗？”
霍仲麒愣了好一会儿才摇头，“没有……”
一本旧书而已，别说聂🙮延警可能根本就不喜🍇🆂🌲欢，就算是喜欢，再去买一本新的就好了。
也不是有什么有意🕻🎲🕂义的东🜾🇮西，还给杨墨野，对所有人都没什么影响。
“既然如此，把书还给他就是，何必和他争执？”顾君逐对他说：“他做的的确💧🔍⚼不对，但你既不是他的父母，也不是🎥他的师长，你没有责🕔任和义务教他做人。”
霍仲麒怔怔的看着顾君逐，脑海中有些混乱：“可是，师父，你不是一直🈭🁠教育我们要做正直善良的人吗？”
“我确实教🚫🖖💣育你们要做正🜾🇮直🄢⚺🖞善良的人，”顾君逐说：“但是，做事的时候，把握一个良好的度是很重要的，不然的话，你就不是正直，而是耿直。”
霍仲麒的神🚫🖖💣情有些迷茫，半张着嘴巴，欲言又💑👍止。
顾君逐无声的叹口气。
教育孩子真的是一件很麻烦的事，因为有很🍇🆂🌲多💑👍事是只能意会无法言传的。
他沉默了片刻，🁁问🕻🎲🕂霍仲麒：“你知道什么叫把握一个良好的度吗？”
霍仲麒想了想，摇摇头。
顾君逐说：“所谓的把握一个良好的度，就是分析利益得失🅿🌓，有所为，有所不为💧🔍⚼。”
霍仲麒鼓起勇气说：“可是，那本🏉书杨墨野已经换⛠给小警了，就是小警的了，他又反悔，想从小警手里把书拿走，就是不遵守规则！”
虽然，🕴🍶他和杨墨野发生冲突，连累了聂延警，让他很伤心、🅿🌓很难过，可是直到现在，他仍旧认为他和杨墨野发生冲突，是杨墨野的错，不是他的错。
“我明白你的意思，”顾君逐说：🏉“我也同意你的话，这件事，确实是杨墨🈜野⚟的错，但是……”
他看向🕴🍶聂延警：“你很喜欢杨墨野换给你的那本书吗？🎑🐖⛞”
聂延警摇了摇头。