生存和繁衍，🄡⚫🔓一直是包括人🐈♠类和各种妖怪在内的每个族群保持与延续的前提，而幼崽诞生以后的教育，则是每一位父母都将面🕼🎿临的难题。
混迹在人类社会中的妖怪们出于各种各样的原因，往往喜欢将自己的孩子🔍⛀送到有其他妖怪幼崽就读的班级里。而经过妖怪父母们长期不断的“自然选择”，关南小🇸🝑学五年级一班不知不觉地发展为了市里唯一一个没有人类幼崽的班级。
今天，这个班级里又将迎来一位新同学。
学生们从一早听说这个消🄨息的时候就开始了关于新同学身份的猜测，但陆老师🉁🄕没说，他们也没法找别人去问。
——总🅯🍘不能拉住一位人类教师问他：“📎🙰你知道我们班今天要转来一只什么样的妖怪吗？”
——至于学校里的另外一位妖🕷怪老师……同学们看了看桌上堆积如山的英语作业，默契地转移了视线。
于是😡🂼今天上午，大家只能依靠自己的侦探精神，热切地关注着校园内外🄒☧的每一只非人类生物，一只一只地判断对方加入这个班级的可能性。
可惜路过学校的😑🀪那些妖怪们看起来都很强大，很不需要坐进小学课堂的样子。
除了午饭前⚼🖱刚刚从围墙上🄨跳进学校里的那只小野猫。
这只小猫前几天无意中吃掉了英招种在关☦🁭南小区里的灵果，身上的灵气波动恨不寻常，距离彻底成为一🇱🜖🂋只妖怪只有一线之隔。
蹲守了🅯🍘好半天的妖🆨兽崽崽们看到它以后对视一眼，不约而同地想到了人类悬疑片里常说的一句话：
排除掉所有干扰项，剩下的🐈♠答案不管多么离奇都可能隐🙿🐅藏着真相。
于是崽崽们欢呼一声，热情地将小野猫带☦🁭回了教室。
关南小学的午休一般没有老师在教室里看守，只有值班的巡查老师会在各个😚楼层之间随便转转🜡🃨🚓，而这就给了这群妖崽子们很大的操作空间。🝥
他们只需要在门窗上糊一层最简单的障眼法，就可以骗过巡查老师，安心在里面做自己想🏁🗋做的事。
今天，大家想和这只可🜃能即将成为同🂦👆学的小猫交个朋友。
小野猫灵智不高，只大概知道🕷这片老街上住着很多很厉害的家伙，但那些家伙并不会和它一样去翻大家丢弃的美食，也不需要去捉下水道的老鼠，他们之间从来不存在什么竞争，因而它从出生起便也一直与这些大家伙相安无事地生活♗着。
可就在今天，它骤然引起了这些强大生物的注意，还被他们堵在了这样一个封闭的环境里！
一股被天敌盯上的寒意迫使它浑身肌肉紧绷，连毛孔都收缩起来🍌🆧👺，随时准备进攻或者逃跑。
橘定洲是围观幼崽中的一只大🕷橘猫，作📎🙰为半个同类，他很容易就看出了这只小猫的怯缩。