可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
英🚜🔍⚻语老师正贴心地开始了第二轮重复听写，她收了手机，🝴🏘🚓开始写单词。☴
一开始坐姿笔迹歪歪扭扭，渐渐🎶🕦地💥📼☨坐正了身子，下笔也很认真。
那几个死记硬背的单词还有印象，她挨个拼了出来，竟有些庆幸，还好背单词的时候扫了一🐆♏眼中文释义。
前五个都很顺，第六第七🌸🜣不认识，第八个单词，她听懂🁧了。
是昨天念了几十遍，折磨得她差点吐血的“a🖒💅🏜rchaeological”。经过昨天的地狱，她这时才发现，英🁈语老师的发音极为标准，不像她在乡下的老师，总带着一股子口音，🏩🜱🅺听惯了他的发音再去听听力，往往一脸懵。
阮梨没记过这个单词的字母，就着模🈮糊的印象，跟着发音乱拼了一个🐁☢🁉。刚刚写出来，就好像发现了什么🕕🉠🈪。
咦🚜🔍⚻，好像背单词，不是一个字母🎶🕦一个字🆊🍳🌈母硬凑的？
不像英才班，听写🙃🇮动辄七八十个单词，🆊🍳🌈他们这次听写了十个就结束了，阮梨写出来六个，其中一个不敢确定。
一如往常，老师将答🐃案写在黑板上，让同⚈🏜桌交换批改。🁧
张清清🝃口语听力都挺不错，听写就不行，每次对个两三个，这次因为🐁☢🁉简单，很给面子的对了五个。
“哇！”张清清根本不管是课堂上💥📼☨，很夸张地叫起来，“宝贝你对了六个🇦🚱！”
全班都回头看他俩。
英语老师正愁课堂气🐃氛，一听有情况，立刻惊喜：“是吗？我看看🖵🗀。”
她大步走下讲台，接🐃过阮梨的听写本，认真🛲☬看了好多遍，才用激动地口气🇦🚱肯定道：
“对了🝃六个！阮梨同学在今天的英语听力测试上，取得了60分的好成绩，让我们鼓掌恭喜她！”
阮梨还没有失智，她觉得“60分”和“好🛲☬成绩”放在一起十分刺耳，可同学们好像不这么认为，他们跟着英语老师，热烈鼓掌。
还跟着张清清，“哇呜哇呜”嚎叫。
阮梨被逼着站起来，双手接过老师双手递上的听写本🌄，仿佛接过的是什么国家级勋章。