“是你先动手的！”石芊芊气不过的说。
“我动手？明明是你动手，你居然怪我，乡下来的野丫头，就会说🞰🗷谎！”被🎝打的那个女孩可🁬🈵怜兮兮哭，还不忘记贬低石芊芊。
石芊芊来学校报到，老师就交代😲过她⚍🐌⚀的背景。
老师想⛮🝰让同学有共情能力，把她的家事🚯🖺说出来，会有怜📌🙙悯之心。
班上的同学会照顾一下石芊芊。
结果不是这样，同学们🇳🇳对乡下来的石芊芊并不抱有友好之心，反而挺看不起她。
这些🌽也不是主要原因，能让石芊芊动手肯定令她恼火了。
门外许多同学在看热闹，嘲笑的议论起来。
“乡下⛮🝰来的力气都挺🙶大，看石芊芊挺⚍🐌⚀瘦小的，能把人摁在地上捶。”
“害，她哪里能与我们比，看起来就没🚯🖺教养，还喜欢说谎，撇清责任，一看就不是好鸟。”
“老师还说让🌏我们多照顾她，她需要人照顾吗？不是什么好货色，照顾个屁！说不定在原来的学校犯错了，才到我们这里的。”
“😊⛐🙧怎么会，我们一中说来就来？校长不至于这么有眼无📌🙙珠，🞻🙙砸招牌吧，而且不是说她成绩很好吗？”
“就是因为成绩，校长🇳才睁一只眼闭一只眼，😄⚢说不定成📌🙙绩都是假的。”
大家不⛮🝰愿意相信一中能进来一个😲野丫头，还成绩非常优秀。
身份与他们不在一个平等的阶段上。
石芊🌽芊听他们讨论也🙶来气，生而为人，有什么九等之📈分。
不都是人吗？
乡下来的就与城里有区别吗？
“石芊芊，你太冲动🙶了，才来学校就⚍🐌⚀打架，你看你把她弄成什么样了！”
校长对待打架必须严肃处理。