“我们……有必要邀请这种人过来吗？”
站在窗户后，盖弗🞚拉的大皇子看着正在礼堂中进行演讲的阿库马🜰力☩，有些难以理解。
他和下面的那些学生不一样♞，这些学生中有一大半都来自于社会的中下层，在教育问题上盖弗🎛👶🍙拉和联邦之间有明显的差距。
这种📡🜚差🇦距体现在教育垄断集团对教育的认识，以及他🗥们对待教育的方式上。
在联邦教育和知识本身🌢并不是垄断的东西，说的通俗一点，受教育☩和知识只要有钱就能获得。🎛👶🍙
任何一个人，他可以是一个男人，也可以是以个她，甚至是一个🜰它！
这些都无所谓，只要有人能为这个人或者动☴🃨🚑物出钱，就会有家庭教师来把知识送进他们的脑子里。🗤
包括了动物。
联邦的那些动物明星很显然也是经过🏵🞝训练的，这实际上也是一种教育，一种知识的灌输。
动物不可能一生下来就什么都会做🌣🀶，它们也是后天♕🈒♜培训而成。⚷🖁
没有什么知识是绝对保密的，联邦教育集团垄断的实际上是以教育和学校形成💬的设计关系网络。
校友，兄弟会，姐妹会，学生会……🏵🞝圣和会！
这些形🇦形色色的组织机构才是教育集团真正核心的价值所在，对于普通人们来说很难获得的工作，但对于能挤进这些圈子里的人们来说，却很容易。
没有谁能拒绝一名圣和会正式成员的入职申请🖤🔣，因为你不知道他她的背后会不会🛈有什么大人物！
但人们可以随意拒绝🖲🖥一名普通☊♕人的🌣🀶入职申请，反正拒绝了也没有什么关系。
知识没有被🄑☝垄👔断，垄断🌢的是人们通往上层社会的通道，他们为这个通道加装了一扇门，还上了一把锁！
在🖐👮盖弗拉的情况稍微有些不同，一些高精尖的知识被盖弗拉的贵族群体垄断🛷了，比如说皇家科学😡研究院和皇家学院，盖弗拉科研的核心组成。
只有这些地方才能学习到某些☊♕在盖弗拉帝国来说认为比较敏感的知识，其他地方不允许，🀜♑🇫也很难存在成体系的完整知识体🚗📢系。
除了在这里之外，其他地方未必能学习得到，至于去国外……联邦的知识虽然只要花钱就能学到，但这也得有一个🅪过程。
联邦对知识开放的程度很高，不过最顶🅖🆠尖的知识，♕🈒♜像是飞机的发动机之类的这些知识并🗅🙐不在教育的体系内。