尹清澜看了眼她的手指，刚碰⚉过茶杯的指甲已经晕着一团小小的水红，好似碾碎了花瓣染上的颜sE，在白皙的皮肤上很是显眼，鲜妍中透出抹妖冶。
笑意藏在眼底，尹清澜说明了叫她过来的理由：许是缺少陪伴的缘故，她跟孩子关系太差，才读五年级的小孩🄐脾气差得很，谁的话也不听，请的好几个辅导老师都被气跑了，想请她做孩子周末的辅导老师。
在说到缺少陪伴的时候，她眼神🏬🝊中🚂🐦🂅流露出自责，提到孩子脾气差、把老师气跑时气愤又无奈，把一个母亲的心力交🁎🄭瘁演绎得淋漓尽致。
最后，她把希望寄托在季宁身上。
“你这么温柔，她一定会喜欢你的，大概是我对她太凶了，现🁮🉈在🛊🚯🖸我的话她是一个字也听不进去了....”
饶是季宁想破了脑袋也想不到⚉尹清澜把她叫来是因为这🄄🞒📢事，她已经不纠结这些了，注意力完全跟着对方的描述走，共情能力极强地随着对方的感受表现出苦恼、心疼等情绪。
在听🔍⚿到尹清澜说自己太凶了时⚉候，季宁止不住地心酸，眼眶也🁮🉈热了。
她需要付出多少JiNg力才能站在如今这个位置上，🄄🞒📢她是最有魄力也最有🐩🂡魅力的，她是季宁心中当之无愧的nV神一般的存在，却也要为忽视了孩子🞇而感到愧疚。
“不不不，您一点都不凶，您很温柔的。”
年轻的科员不忍她这样形容自己，极力🏠为她辩解的🆜🐝模样让人看了很难不心🆌动。
尹清澜心里暖融融的，虽然这是个真假参半的故事，但谁会质疑它的真实X呢🌢？
没有人。