两位老师看到尹芊芊都打了个招呼，对她还算客气，毕竟这位是🗼夏衍带进来的人。
“尹老师，来听一段？”其中一个国字脸长相🏤的老师朝她招了招手🂓。
尹芊芊眼睛微亮，“已经编出来了吗？”
“一小段。昨天晚💘上夏老师连夜编出来的。”国字脸移动鼠标点了点👉🕲，然后按下播放键。⚉🏥
以小三🛉🚦🕧弦的声音打头，似乎是向大家推开了一扇古老而沉重的大门。
给人展示出戏曲🟘🝚最💘繁荣鼎盛时的(热r)闹景象，可中间曲调突变，那些繁华之景如镜花水月，取而代之的是难以言喻的苍凉。
为那十年，也为时代更迭，潮流卷席。
刚到**部分，整首音乐戛然而止。
尹芊芊面上惊愕。
她忍不住想鼓掌，不愧是夏衍啊。
“夏老师好棒！”
国字🂶📔🚡脸也点头，“夏哥厉害，对了，他让我跟你说，那三首曲子都已经把版权注册成功了。”
尹芊芊笑起来，“行，我知道了。”
她又眨了眨眼睛，“大哥🍨，你知道这附近哪里有电🛼脑吗？我想发一封邮件。”
“你去找夏哥啊，夏哥家里🏜🚼就有。”国字脸抓头，“不然我还真不知道哪儿有电脑🗪🞞。🂇🌬”
尹芊芊料到了，这个年代电脑并不普及，网吧更是不可能的。
她想了想，“你有夏哥电话吗？”
“你等等，我给你找找。”
他翻开一个小本子，👬上面记了几个号码，翻到第三页🁇🃮就是夏衍的。
“这个。”