边🍺🍉🆎说还🅑🅹边抚m0着桌上刻着的那个“早”字，一边还咯🝀🈀咯笑着：
“那时候读到树人先生的那篇课🗟🜼文，就学着刻了😦那麽个字。”
所以说，有🔋⚭多少小学生，学着🌐先生在课桌🛟🝭上刻字的？
名人效应它就是大啊！
两人还是一起动手，把教室打扫了一下。
苏小明就感慨：
“失策了！买零食当奖品，这得是什麽🖽样的脑回路🁾🚕才g得出来的事？这不给自己找麻烦吗？”
蓝小宛也不管他的叨咕，手脚麻利地g活。
“苏老师🗑🚶！”一个怯怯的声音响起，吓🖽了两人一跳🁾🚕。
看过去，只见教🔏室门口站着何林，那孩子手里还拎着个化肥袋子。
见苏小明看过来，就露出个大大的笑脸：
“老师，我昨天回去後😃下了个夹子，今天一大早去看，就🜧🄡⚱抓住了这个。”🖺
说着，就把手里的化肥袋子递过来：
“快过年了，您带回去吃吧！”
苏小明接了过来，打开一看，顿时就吓了一跳：😦😦😦
“你怎麽抓那麽个玩意啊？”
从打开的袋子口看去，里边是一只大鸟。红红的J冠，🝀🈀背上是雪白光🚏💗💁滑的羽毛。
x腹部则是一溜黑s🔪🃞😼E的毛，整🗟🜼只鸟T型巨大，羽毛光滑漂亮，外形极其美丽。
那是一只白鹇啊！二级保护动物好吧！
你这抓一只送来，老师不敢吃啊！