“县主，叫在下何事？”钟朔过来了，
希宁靠在方垫👃上，问了些杂七杂八的问题，🎱什么现在义学教了些什么、教到🞸😷哪里了、觉得教得还好不。
钟朔🃰均一一答了，希宁这才切到正题：“还有半月就要大婚了，对这婚事是否满意？”
钟朔犹豫起来，过了好一会儿才作揖道：“钟某从未想到还能谋得如此好的姻缘，多谢尊师和🖙📃😏县主扶助，也承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王大小姐相敬如宾、白头偕老。”
希宁🃰放心🞽🙥🌜了：“既然满意，那就好，如义学🎱上还有什么事，可以尽管来找我。”
“正好⛫🝖有一件事，要请县主示下。”🝦🍕🇺钟朔居然还真的有事。
义学是针对本县人的，但🞽外来住久了，虽然还未入本县户籍，但只要尊师重道、衣衫干净的，也放进🕋去听课。
可近🃰日有匈奴人的孩子也想进入，都被拦在外面。
希宁想了想，嘴角微扬：“既然钟先生问了，自🝥🍔🇷然是想让他们听课的。”
钟🐢🁟朔略带尴尬地行礼：“县主明鉴！钟某认为，其中有不少勤奋好学的，但因出身不同，而被拒之门外，有驳于县主办学初衷。”
希宁🃰拿起团扇摇了摇🚰🗄，又感觉有点热了，老是不省心呀💀🎯。
想🐢🁟了许⛫🝖久🞽🙥🌜，钟朔询问：“敢问县主是有疑虑，或是有何忌惮？”
希宁长长叹气，目光略呆滞😪，生无可恋样子：“如果被朝中言官知道，免不了又要参我一本。说好听的，是想用诗书教化蛮夷。如果说成🅩🅱礼通匈奴、摇尾乞怜，你说如何办？”
钟朔一听，立即作揖：“是钟某思虑不够，请🂑🎇县主见🆟谅。”
希宁转而说：“此🍺事也未尝不可，容我再🆋🎄考虑商🝥🍔🇷榷一下。”
钟朔听后也没再说什么，行礼离开。
人走后，静儿端上了一盏茶，带着几分责怪：“这个钟朔也真是的，那么💩🔠🁿多学生🗞还不够，还想着教匈奴人的孩子。不是给县主没事找事嘛！”
希宁端起茶喝了口：“这倒是☎♶🌽君子之风，孔子收学生是有教无类，无论学生是什么样的、什么出身，只要愿意学，都愿意教，只不过此时不比之前。”
静儿轻声侃言：“都说钟朔是个书呆子，学问是好，可这样的🙓愚🌛⛖儒，哪怕入朝🔲为官，也活不到几日。”
“是呀。”希宁摇着扇子：“就🙶🎸教教书，和王大小姐过过小日子🌛⛖吧。”