“这第🝎一堂课，我会清楚地告诉大家一件事——古代如尼文，有着它独特的魅力，以及🏻🟖🝊巨大的价值。”
就在当时的学生惊叹于芭布玲教授的美貌时，她右手轻挥🍃🅘，一堆纸片凭空出现在讲台上。
“古代如尼文，是一😦🃩🚙种偏重于‘意义’的字符，在大量的符🄉号后面，蕴含着复杂而玄奥的象征意义🆫。”
“至今为止，古代魔文的学者们一直在研究各种上古文献，试图了解古代巫师、古代魔法的真面目。但其实，我们所接触的种种♂古代魔文，本身就是一种上古魔法—🀺🁴—包括我🚩们现在使用的那些魔咒，也是由古代魔文的具体应用演化而来。”
说到这里，芭布玲教授将讲台上的纸片按照一定次🝃序⛂🗩🞏规律摆放，而后用自己的手指压住了其中的某一张。
然后，她取出一根早已准⛥🜜🃁备好的羽毛，轻轻置🏄🗟于那些纸片的正上方。
就在她脱手的一瞬间，学生们♊惊讶地⚢📁🗶看到，那🏄🗟根羽毛被一股无形的力量托举着，轻盈地悬在毫无遮挡的空气中。
“只要准确理解每一个古代魔文的意义，并将🏄🗟需要的魔文按照特定的阵列排序，我们就能🆨💄借助魔力让魔法生效。”
芭布玲教授露出一个迷人的笑容，“这可以说是最简单的魔纹阵🔹列，当然，魔纹部分的内容得等你们初步掌握古代魔文后，我才会多加阐述。”
学生们🝎当然被这神🕺🎪奇的一幕震惊了。拉文克劳的秋·张犹豫着举起手，问道：
“教授，这是漂浮咒吗？”
她的这句疑问，就像是一枚石子，打破了整片湖面的平静。教室里顿时响起一片此起彼伏的惊☝叹声和提问声。📄😕
“当然不是。”
芭布玲教授笑了笑，“这只是漂浮咒的一部分。我们都知🍃🅘道，漂浮咒可以让物体按照巫师的意义而移动，作用不仅仅是‘漂浮’而已。而且，大家可以看到，这些纸片上所绘的，都是古代🉅如尼文……”
“总而言之，古代魔文的⛥🜜🃁奥秘，远超我们的🔻想象。接下来，我们就从大家最容易理解的古代如尼文开始，将笼罩在它身上的面纱慢慢揭开……”
第一节古🆋代如尼文课的场景犹如走花灯般在尤利西斯眼前幻化而过🎺，尤利西斯想😒🀰得出神，连芭布玲教授走到他身边都不知道。
一旁的杰拉德一脸羞捻。他🆋🍾刚想提醒尤利西斯，却被芭布玲教授🔹的眼神制止了🕱🍖。
“刚上课就走神，让😦🃩🚙我很伤心啊莱🜒🁧斯特兰奇先生。”⛂🗩🞏
芭布玲教授似笑非笑地说着，“虽然我知道你的古代如尼🍃🅘文掌握得不错，但这不是上课开小差的理由。斯莱特林扣5分。”
尤利西斯无奈地笑🕺🎪了笑，微微低头：“🅂🃫抱歉，教授。”