“哇，没想到还有老师在学生面前自称老娘的，还跟学生打架，🙿🐉那后来呢？”韶华好奇。
“我们英语老师文文气气的，自称老娘也是被那几个同学气得不行了，”沃琳感慨，“不过，即使英语老师用尽了办法，直到高中毕业♇🆏，还是有两个同学的发音没有纠正过来，我去学校查高考分数的时候，还听英语老师说，她觉得很遗憾。”
带完她们这一届学生，英语老师又要从高一开始带新生，又要新一轮的给学生纠正发🛶音，虽然场景好笑，🅒🅽🌆可老师却是实实在在的辛苦。
“沃琳姐，也要纠正我的发音吗🙕🏏？”韶华的笑脸有点🙭囧⛳🞝🕇。
沃琳点头：“没错，以我的经验，英语练习好发音，很有好处，别的咱先不说，就说记单词吧，英语的音标，就🜡像汉语的拼音，只有拼音读对了，字才会读对，才容易记🈴忆。”
韶华还是不理解沃琳这样的做法：“可是，职称英语考试又不考口语，我只要记住单词，能看得下来句子就行，没必🆡👆🆦要练习发音吧？”
“是说看🗉🙵🎲图说话那样的死记硬背的办法吧，没错，每一个文字都可以看做一个图🆑画，只要记住了某个图画，就相当于认识了某个字，而且把很多图画很随意的放在一起，也可以随便抽出一个都搞不错，”沃琳打着⚼🖳比方。
然后她语气一转：“可是，如果把这些图画按顺序摆放却少了🚊👰🌜其中几个，能在不加思考的情况下就🟡🞨🖭能把缺少的图画正确的补出来吗？”
“肯定不行！”韶华🔵想都没想就摇头否定⚴🕥，“给时间思考都不🚊👰🌜一定补充正确，何况不加思考。”
“这个就是我要纠正发音的原因了，是为了培养的语感，”沃琳适时🚇👎解释，“当的发音准确，按照正确🖖💤📲的语法把句子读顺溜且久而久之养成习惯的时候，遇到空缺的单词，或者判断句子正确和错误，或者选择其中一个句子的时候，哪怕句子里有🎕单词不认识，也可以不假思索地做出正确的判断，这就是语感，是发音正确才做得到的。”
“有这么神奇吗？”韶华有所怀疑，“语感这个词我听说过，但我觉得那个不靠谱，怎么可能连单词不认识，句子是什么意思都不清📈楚，就能做对题呢？🛉🚟”
沃琳笑道：“当的发音准确，掌握了单词里字母的发🙭音规则，即使不认识一个单词，也⚩可以准确读出这个单词，根据上下文判断这个单词所在句子甚至整篇文章的意思，这也是语感的好处。”
“沃琳🜝🃈姐，那我现在的主要任务，是👶不是练习发音？”韶华问。
“没错，”沃琳夸韶华，“门诊挂号室那么👇🆫💣多人，胡科唯独把调到身边，可见有的独到之处，在我看来，这个独到之处就是，一点就透，不用百忙之中的胡科费神解释。”
“沃琳姐，不🌤愧是和韩主任是男女朋友，连夸人的话都一🏄🗧样。”韶华嘿嘿乐，“这是不是就是那种所谓的夫妻相，两个人相处久了，连生活和说话的习惯都一样⛡了？”
“是吗，韩霆也这样夸过？”沃琳自动忽⚴🕥略了韶华所说的夫妻相，以免韶华再借🆑机调侃她。
“当然了，要不我怎么会这么说呢。”韶华👇🆫💣自得其乐地笑。🜒
沃琳拿🜝🃈过韶华手里的本子，把二十六个🏡🛥🞞字母缓慢地一个个读了一遍，然后让韶华自己读。
说了这半天话，米饺都快凉了🁳，她得先把米饺吃了，韶华就当给自己伴乐了，听着韶华那绕口令一样的发音，沃琳乐得胃口大开。
吃完米饺，沃琳专心纠正韶华的发音，就⚴🕥像电影里的慢镜头一样，做嘴型的动☡🀺作缓慢，让韶华看清楚。