“就假设……如果是一个小时候没有经历过⚼🖬严重心理创伤,抚养者的控制欲也在正常范围内……”
在大环境下,即使是普通水平的控制欲,大⚼🖬概也不会🄴允许孩子只学自己喜欢的东西,而不是走全面应试的道路。
“可能……在抚养过程中🁔🅟🇵,要允许小孩保有一定程度的自主选择🄻权,以及对侵犯界限的愤怒和反抗,还有……哎,这么算起来,对抚养者的要求真🙴的有点高啊?”
有人吐槽说,父母是☆唯⛔一一个完全不需要相关培训就能上岗的☌职业。
而且普世道德还将🁸其☆合理化,诸如“天下无不是的父母”之类。
“唉🂐,其实我这也是因为自己的经历,所以去吐槽别人,真要不向外甩锅的话,只能是有完善的自主意识之后,靠自己拆坑了,然后再尽量不要继续毒害下一代……”
叶云兮努力这样扳回☆自己的思维,努力不去埋怨近在眼前的妈妈。
妈妈当然毫无所觉,她还在酣畅淋漓的教育着面前的学生和家长“张小明妈妈,你有时间呢还是要和我保持沟通,小孩在家如果再乱发脾🛌🛂🙨气,不听话,不好好做作业,你们搞不定他,就🗂告诉我,让我来和他说。
“张小明啊,你看你妈妈这么忙,这么辛苦,还要赶过来帮你解决问题🌲🂽,你对得起她的辛苦吗?现在已经是初三了,你🐳再不发奋努力,就考不上好的高中,考不上好的大学,以后没出息,还怎么报答辛苦养育你的父母?百善孝为先,你不是对不起我,我再辛苦,也就带你们三年,但是你不努力,你整个家庭的希望就都毁了啊!”
随着叶妈妈的话语声,旁边站着的家长的眼神也越发哀怨起来,仿佛真的看见了那🖌样的未来。
那一声一声、一眼🁸一眼,都钉在那个学生的身上⚽🖹。
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