三人一起商议调整题🔕目，删减了大🁒🅎量🎍🏴🞖的理论基础题，诗词歌赋全部去掉。
杨小刀说道：“这些都是院试童试要考的，乡试不要考，会🞙是更不能考。”🍢
“杨公，那文官不考诗词文章考什么🎍🏴🞖？”刘😳🅛神秀依旧疑惑。
杨小刀指点道：“考具体的题目，🁒🅎比如面对水🐏旱灾、瘟疫、战争时的应对之法；比如治国、治民的的政策；对国家、人类未来发展方向的探索；对生命的认知，对情和爱的理解等等等。”
“臣明白了。”
刘神秀感慨道：⛒🙵🎭“这就是公爷所说🁒🅎的‘大’😳🅛夫也！”
“物、化、生三科，又和🎱工科是什么关系？”刘⛲🞕神秀继续请教。
“还要加上数学，这几门是一个大系统🎃🎚👪的。数学、物理、化学、生物偏重探索与🙹研究，工科是更高级的学科，是将数物化生的知识转化为生产力🆦👳🌸，属于技术型人才。”
“物理探索研究的是万物的本质，比如石💎头、泥沙、生命、风雨雷🐲🃯电、天空、大地、星辰，这些存在，在本质上是什🛬🞁么？”
“这个里面设计到了一个词儿叫‘无神论’。人们对自然的认知永远都是不全面的，对于未知的困惑、⛙🚰恐惧和★☬不安，使人想像出了‘神’的存在。”
“神，就是我们不知道，看不到的，隐藏在暗中的神秘力量。与神有紧密关系🌖⚩🔀的是‘鬼’，合称鬼神。无形无质者神，有形无质者鬼。”
“而无神论者，便是用知识的力量，去探索神秘、鬼怪等⛗🚥未知的真相。比如刮风下雨打雷，古人不知其原因，便创造出了龙神、雨师、风婆、雷公等等。”
“但其实这些都是没有的，是太阳的光和热照射到大地上，蒸发了水形成云，空气的密度有决定了水蒸气的🂀🜱高度，大地是个球体🙬，圆球接受太阳光热的不均匀又造成了温差，空气的热胀🛐🛦冷缩使密度变得不均匀，形成了空气交换对流，这就是风。”
“天空的云层流动飘动，有生成了🁒🅎电荷，电荷有阴阳正负，与大地所携带的电荷发生反应就会产生放电⛙🚰现象，便形⛸🟌🛫成了雷声和闪电。”
“天上的云厚到一定程度落下来就是雨雪，雨雪降落到高原高山，往地处流动就形成了河流。大地是不平整的，☶水在低洼出积攒就是湖海，流动的就是江河溪流。”
“还有🛲☭🂥就是天上的星辰，也不是神，更不是星君⛲🞕。”
“大地🛲☭🂥上的动物、植物、石头沙土等无生命之物，🚯🖶动物为何会到处跑，植物为何能生长，生命是怎样的，其和石头等无生命之物的🔻🅲本质却别在哪里？”
“对于这些，古人想不通。便想像出了神仙、妖魔、精怪，认为生命的特点是具有灵智，灵魂。认为死物若是因机缘巧合诞生了灵智，产生了灵魂，也能进化为生命，就🗕是⛧妖🞫魔鬼怪，而人具备了超越普通人的力量，那就是仙。”
“这些不能说是迷信🔕，其中有的还是有道理的，比🚯🖶如死物诞生灵智。在生物学、化学中，死物我们称之为无机物，生命物质叫做有机物。”
“有机物和无机物，它们之间的区别本质上是原子分子间的稳定程度，结构的塑性。在保持其结构的同时，又★☬具有很高塑性的物质就具备了活性。”