“喂，你的领带。”
一如往常，在社🚫🖒办里的🝒圆桌旁，身旁的部长用手肘撞了白亚一下。
“啊啊，好。”
被部长这么🄣⛀🗓一说，白亚才发现到自己的领带松了。他回想起第五节课的时候🂲💬，因为觉得有点热而🐽🅗解开领带的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开，然后重打。
“咦？”
白亚打不好领带，前后长度完全不🐶对，他又再度🔽解🛅🚁🐝开。
“奇怪？”
这回♲再度失败。他打好的领带看起来很没品味，在没办法接受的情况下，他决定😛再来一次。
“…………”
他很明显地感受到身旁的部长开始焦躁。这是🐭危险的警讯。
进了高中之🄣⛀🗓后，白亚才开始学🌪会打领带，因此他还不太习惯。
在🝾🐵🄏五月底这个时候，白亚打领带的成🛴♃功机率大约是三分之一—🍤—他刚刚失败过两次，接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看，下一次成功的可能性算是非常高的。
“唉呀。”
他又失败了，白亚因为紧张🃗而太过用力。领带打得太紧，都是因为部长一直在看着他。
“喂，小婷——你去帮他弄。”
部长动了动下巴🚫🖒，示意小婷来帮忙，于是小婷放下茶具后走了过来。
“好的🏥，白同学。不好意思哦，请你先不要动🐭🐭。”
一双白皙的手伸了过来，白亚🌪站得直挺挺的，一动也不敢动。