这🛼⚆🏇一🕆次，不用常馆长介绍，杨波自己便是上了台⚙👳。
“上节课讲述了哥窑，可能很多人都没有见过哥窑，大概数天之后🙖，国博将会展示国内首例哥窑，大家如果有时间的话，可以去看一看。”杨波道。
提了一句，杨波便是转入了正题，“昨天，我给出了今天的上课的题目，🖮一个在大家看来有些不可思议的题目，就是一眼看穿真假，这是极具挑战的事情，下面，我就来给大家讲一讲，如何能够做到这一步！”
杨波的讲课很平和，他说话有些风🜃⛇趣，但又不是太过风趣，最重要的是他所教授的一些小技巧，很多都是属于他原创的技巧，这是平时大家上课听不到的。
杨波把🖓文物鉴定分为三个阶段，对于每个阶段应该如何进一步提升鉴定水平，都给出了自己的方法🄅🞚🔯，他能够看到，台下这次终于是有了反应，几乎所有的人都是拿出了笔和笔记本，开始记录下来。🚾🙁
甚至有学生忘记带了笔记本，也找🜃⛇同🏸🞳学借了一张纸，用笔记了下来，这些是属于干货，是平时听不到的，杨波能够拿出来分享，绝对是他们的幸运。
一堂课很快🏯🝥便是结束🏋了，杨波宣布🜃⛇了下课，下面很多人却是意犹未尽。
常馆长今天也特意赶了过来，他走过来，禁不住朝着杨波竖了竖大拇指，“今天真是满满的干货，现在看🅪来，你对文物鉴定的认识，已经不是一般的深入，甚至隐隐有了大家的风范。”
“您过奖了。”杨波道。
常馆长🖓摇头，🎅🎪📶“这绝对不是我客气，我看到你今天好像没有准备教案，即🖮兴讲的吗？”
杨波点头，“来不及准备，所💫以就准备了一点资料，昨晚把上课要讲得东西温习一遍，就差不多了。”
“你有没有想过，你在这里有好几🜃⛇堂课，完全可以把你所讲解的内容出书了。”常馆长道。
“出书？🄛♴不至于吧，我也没有讲什么啊？”杨波有些惊讶道。
常馆长摇头，“你回去把🃦🚄🐷这两天的讲课内🖟容整理一下，我感觉，这完全可以作为博物馆系统内部的教科书使用了。😦“
林琳🕆和华清韵刚好走过来，听到这话，林琳连忙道：“这是好事情啊，出书的事情交给我来操作，你昨天的视频有，今天的视频也有，回头把视频整理一下，完全可以出书🚈👚了。”
林琳对于提高杨波的名气，非常热衷🏸🞳，甚至有些迫不及待的感🚧🕮🌻觉。
常馆长有些惊讶，“你们有视频？”
“有的啊。”林琳道。
“能不能给我一份？回头教新💫课的时候，我给学生放视频，就可以偷懒好几节课了。”常馆长道。
杨波看向🄛♴常馆长，“不是吧，这样也可以？🇺🝦”