在陈🗋宇的一番激励后，同学们倦怠了的上进心又回来了，而且达到了爆棚的阶段。
第二天早读课，班上的读书声都明显比之前要嘹亮🎥📏🙴许多，吓得过路的老师以为这个班的同学都发疯了！
不过陈宇仍嫌不够！
他知道大家现在的决心是真的，但也知道，这种决心🚗📠持续不了多久，所🝾🐵以必须从🔠🂅外界给他们加压。
老师们🕃都觉得🗔🛑学生们的课业压力够重了，所以陈宇只能自己充当这😮🄱🁖个坏人，上午课间操时分，他像个暴君一样宣布了一系列残酷政令：
每天早上五点半起床，全班同学集体到篮🆙球场读♤书背单词；
下午4点55下课后，晚饭加适当运动压缩在3♤0分钟内，五点半必须赶到教室，在晚🈩🁃🃊读课前做半个小时题。
9点10分下晚🀾自习后，待到10点整才能回寝室，因为进入下学期，高三教学楼和寝室楼就不再定时熄灯了，所以就算通宵学🀟习条件也是允许的。
陈宇当然🗏🚬不会这么干，不过他的这🗘些规定，也基本上把所有可☗⛉能的休息时间都榨得干干净净。
这些政令一宣布，立🎴🕑🈺即引发了同学们的呜呼哀🍇🅽嚎。
“怎么，这么快就后悔了？昨天不还一个个🖰壮志凌云的，要🁂🂺拼搏到底吗？”陈宇🔠🂅一句反问，所有人都不言声了。
他们都憋着一股劲！
“使劲招呼吧，老子豁出去了！”
“就是干，谁怕谁啊！”
“虐我吧🗏🚬，把我🀾虐死，十八年后又是一条🆙好汉！”
……
所有人都豪气干云，场面十分悲壮，对陈宇🖰的残酷又害怕又感激，真是：老大虐我千百遍，我待老大如初恋！
看所有人的斗志🀾被点燃，陈🐟宇露出笑容，感受到了当一个暴君的快感！
当然，他也知道世上很多事光凭一腔热血和努力是不够的，学校里不乏一些极其刻苦但始终成绩一般的学生，不是他们不努力，而是真的不开窍。
所以要想全班同学的成绩再上🎇一个水平，努力只是第一步，找到窍门才是第二步。