等到原料都运进来，这才到他沈安可以上场的时候。🐊
原料备齐了，设备也都🍈准备好了，接下来，就是作坊的建设了，要说需要进一步准备的东西也并不多。
现在学徒们还没有招到，也不知道到最后会有多少学生进入作坊，所以，像是课桌、🖯笔墨等物，要不要全都摆出来👗🉁，还是未知数，不必着💳急。
关键是要划定一个区域，表明是作坊的范围，☄☠要把生活区和工作区分开。
幸而沈安别看官小，宅子确实挺大的，完全可以划分成两🄪🀙☴个比较方正的区♛🉃🄨域，每一块占地面积都还挺大的，完全可以同时容纳三十名左右的学徒。
不过，到时候，设备都铺展开的🍭时候，恐怕区域还是要向外扩展一些，他拿着一把竹制尺子，在场院里认真的🇻🝮🎤测量。
虽然大唐的测量工⚹🖘具还比较简陋，灵活性也不强，不过，凑合用用，尤其是测量地面这种本来就不需要太精细的活计，还是可以的。
梁英的工作也接近⚹🖘尾声，沈安这边土地也都丈量好了，直等到稍事休息，就可以干正经事了。
不过📆😧，就在这♬🛋时，院门前的街道上，忽然出现了一阵喧闹，从各种🌀🟏🜉吵吵嚷嚷的声音之中，梁英居然分辨出那个他再熟悉不过的声音。
晋王！
他怎么回来了？
现在这个时辰，他不是应该在上课吗？
而且，他好像还不是一个人回来的，一群小👬🌀孩子的叫嚷之中，似乎也还有许多很熟悉的声音。
殿下这是把谁都叫来了？
他匆匆跑出了院子，而李治的身影已经出现在☄☠了🛻视线🐊范围之内。
当然，视线范围之内的，还🅤有许🍭多和李治年龄☄☠相当的小少年。
这些人，应该都是晋王🍈在国子监的同学。难道，这🞷😶些人一起🆉🍫逃课了吗？
“殿下，您回来了！”
虽然心中疑惑，可是梁英表现🅫的还是很高兴。
甭管他怎📂😅⚧么表现，现在的🅂🃲🛱李治都不会在意，他大步朝前，身边，一左一右正是同学之中最核心的两个人。🅘