杨旭的目光落在铁蛋身上。
铁蛋不好意思的挠了挠头：“先生，🕀我……我属鼠……”☧🁳
“哈哈，铁蛋是小老鼠……”
小伙伴们指着铁蛋，嘻嘻哈哈地笑了起来。
在他们印象里，老🗉🙴鼠搞破坏、偷东西、身上脏兮兮，是人见人厌的动物，就算先生雕刻出来，怕也是🃌🖘很难看吧？
铁蛋也是这么想的，所以他的心里很矛盾，如果先生把一只木雕小老鼠送给他，他要，🝞还是不要？
不过当杨旭把雕刻的老鼠拿出来时，铁蛋的目光一下子便亮了，原本🕏的犹豫不复存在，心里只剩下浓浓的欣喜。
杨旭送给他的，是之前那个世界里的米老鼠形🁀象，看上去☧🁳精灵而可爱，完全超出了铁蛋等小孩子们对老鼠的认知。
原来老鼠也可以这么可爱……
现场的小女孩儿，看着铁蛋手里的米老鼠，心🁀🁀都快被萌化了。
先生真是好神奇！
“除了二丫、牛娃、铁🚮🖱蛋三个外，还有一些学生表现的不错，我也有奖励……⚜”
经历过小学教育的杨旭，自然知道该如何调动小孩子们的学习积极性，于是学堂里的数十个学生，🞕🔂♚什么学习之星、进步之星、潜力之星……反正最后是人人有奖，一个都没落下。
给他们的奖励，是用竹子做的🄣⛂🗨笔筒、竹杯等小工艺品，虽然不如二丫三人得到的奖励精致而特殊，但每一个得到奖品的学生，均是一脸欢喜。
作为美术学院毕业的高材生，这些小玩意儿对杨旭来说，☧🁳实在没什么难度。
得到奖品🐞🀾的孩子们，在回家的路途中，一个个神色间满满都是掩藏不住的得意，走的都是浮夸而嚣张的六亲不认步。
得到先生的奖励和奖品，孩子们固然高兴，大人们自然也开心，见面🕏聊天之时，忍不住就会拿自家孩子炫耀一番。
送走了孩子们，杨旭也施施然回到寨子里属于自💇💇己的那个☧🁳院落里。
杨旭所住的屋子，🗉🙴几日前经过里里外外一番修整后，比最初来时已经强了许多。
房屋是几名寨民帮忙修整的🝇🄅，其📜🛫🟖中出力最多的，便是杨大志。😰🅀