“这个要怎么用啊？”
某天的放学后。
小婷手上拿着一个对话框，放在她的脸旁，微笑🜴🆗🏫地提出了这样的问🝢题。
那一张对话框是试作品参型，🔠🂁虽然有极大的⛖破🀪⛐坏力，但最后并没有采用。
“什么时🍥候要🚁用这个呢？⛖”（笨蛋？你是笨蛋吗？）
总觉得她自己之前有用过几次的样子……不过看起来小婷好像还🔏⛎不是很懂怎么用啊。
“你的⚭『天使眼』派不上用🕠场的时候就用啊⛖。”
“姊姊你很坏耶～”
小婷手上拿着的对话框种类换了。在她微笑的旁边，出现了『🖛📒怒怒怒怒』的生气氛围。
她真的不知道🚁该怎么用吗…🕠…白亚希望🁪🈤⛺如此。
“小婷姊姊想要增加模式的时候就可以用喔。🀪⛐”🜴🆗🏫
“啊啊，你告诉她🐠🁔了啊。不要说的话比较有趣耶。”
“啊，我有这么多种样子吗？我完全🆐🎮不知道耶。这就像是有两个环环一🝭🎔样吗？”🚇👒
“环环只有一个人，没有两个喔。”
“啊，说得🝛也是，强势的时候跟柔弱的时候，看起♨🕹来就像是两个人哪。🝭🎔”
“两种都很可爱。”
“环环有在听，环环只有一个人。”
紫音学姊本来在🜦🄜网路上对战西洋棋，白亚看到她的黑色长发在动，似乎对这里的话题感到兴趣，便把话题扯向不同的方向。
“话说回来……实际上也有两个紫音学姊喔，环🜴🆗🏫环知道吗？🇪🛗”🖛📒
“才没有呢。”