由容昔首倡,江寄夜推向新高的🄕半自🕊🇷动助力😬式教学效果相当好。
留学生们🏃🗝🜤虽然还没学完《常用华语三千字》《医用人体解剖》，但🏸🞵😢对🌲自己修行时用到的穴位已经记得很准了。
吸入灵气，从咽喉笔直流向下方,循着身体前后一条近乎🔠🁿椭圆的路径周流回环……
然后分散存储在他们体内存🌖储暗能🝽量的蛋白😬质中。
异能者天生就能感觉到灵气，🚞🔣但是与修士不同，他们不在在丹田存储🌲灵气，而是存在蛋白质排列成的天然灵纹里。体内这种灵气蛋白越多，组成的灵纹越粗壮,灵力也越强。
但这些决定灵力的灵纹是天生的,其形态不能改变,主人🔠🁿所拥有的异🌲能也自不能改变。🂹📭
这些灵纹在灵气摄🔡像头和扫描仪下纤毫毕现，已经被江寄北老师分析、整理成了🎪📷论文🔆♼，投到《灵子》杂志。
论文里附的人体图片🚏💜下还标注了每位异能者😬的名字。
本来江寄北还觉得灵纹图暴露了学生的🀡一些身体隐私，应该打个码模糊他💌🐞们的身份。没想到这些留学生还挺有国际主义精神,愿意放出高清无马图片。
肯拿着江总的灵纹照高喊：“江总能无马，😬我们也能无马！”
他同宿的埃及小巫师也高呼着🚞🔣“身体自由！”支持他。
江寄北莫名觉得自己在讲什🌖么不符合核心价值观的东西,挥挥手让他们🔐⛜赶紧把杂志收起来，拿出书来🐀☔⚱背。
女巫安妮拿出《经络穴位速记手册》🕊🇷，翻了几回也舍不得翻开,愁眉苦脸地问江寄北：“江老师，我们不学具体的战斗方式吗？”
战斗方式？
江寄北笑问道：“你们是说法术🄕吧？会读写古文了吗？语法掌握好了🌲吗🔐⛜？周天运转灵活了吗？”
学法术🌤🁆🃞的基础是玄文🚏💜和玄音，要走捷径就🄚♰是驭使灵器。
他这当🌤🁆🃞老师的都还苦哈哈地练字帖、学听力,就是买到飞行法器还得学习祭炼控制👢法术,这些学生真以🖶🗋🚂为有不用学习就长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻灵纹眼馋了，也得想想他们俩是什么关🔠🁿系吧？他哥那一身灵纹刻得跟机器人布线似的，从头到脚就没有哪儿没刻的……换了别人你看容昔给不给刻。
——也别看🙴🎧📡远的☃☕⚴，就看宋家那些学生,有一个得到容昔特殊辅导的吗？
那教学水平完全是🔡他哥监督上来的，之前还不是全靠学生🔠🁿自觉。