既然决🙪定了学习咒术，两人的行动速度也非常🎖快。里梅一清理完碗筷，就带藤丸澪来到他平日里的练功区域。
“想要学习咒术，首先需要了⛱解何为咒力。只有对它进行全面、正确🗛🜗的了解，才能随心所欲使用它🗜🜝构造出自己得心应手的招式。”
藤丸澪认真点头，她觉得里🗭梅说得很对，只有正确的了解，往后🙆她才能顺利使用两面宿傩这个复杂、强大的容器⛘🚬🖡。
里梅抬眸打量了一眼藤丸澪，“你今天先试试🎖🎖祓除诅咒。👾”
“嗯？”藤丸澪觉得进展有🗭些快，“不是先了解何为「咒力」吗？🚌💂🏀”🗛🜗
“有问题吗？战斗就是最直接有效的了解方式。”里梅丝毫不觉得自己的教育方针有🃡🙘何问题。
藤丸澪张了张嘴，她忽然觉🗭得缺失很多记忆的人不是自己，而是里梅。就连她都知🍜🈺🃜道人类的教育方式讲究的是循环渐进，哪有像这样一🐅♈🆟上来就让学生实际操作的？
“集中精神，将体内的咒力使用出来，想着要把诅咒祓除。不过🙆是一只低级🛫诅咒，这次你没有祓除成功，我也不会帮你再把它抓回来🁀了。”
“什么？”藤丸🆄澪眨眨眼，迷茫看着里梅空无一物的手。
看着表情疑惑，不明所以站在原地的😟🂩👙藤丸澪，里梅忽然有了不太好的感觉，“你……”
“看不见？”里梅皱眉。
“你的手里有什么吗？”藤丸澪态度非常谦虚🎖地请教。
里梅：“……”
是他🄙♧天真了。以为藤丸澪能够躲过宿傩😁⚇🏖大人的攻击就具有成为咒术师的潜质。而今细想，那次她能够躲开宿傩大人的攻击，可能是灵机一动……又或是脑袋记住了被搬走的疼痛，指挥躯体提前下蹲，恰巧避开了一道攻击罢了。
里梅的教师生涯早夭，🐚一连好些天都😟🂩👙对藤丸澪避而不见。
藤丸澪找不到里梅，更找不到两面宿傩。有那么一个瞬间，她感觉自己好👳像又回到了很久之前，自己一个人的时光。🙼
想了想，藤丸澪从怀里拿出梅林交代自己要妥善保存好的《攻略手🚌💂🏀册》，👳神色淡然地翻开第一页——
「尽量对人类保持友善，用温和的态度😁⚇🏖亲近他们，稳妥地保存下他们每一场甜美的梦境。」
读到最后一句🜦🄖，藤丸澪的眉头微🚐💞微蹙起，一页🎖又一页，速度越来越快速地翻起这本厚实“书籍”。
“没有。”