和宝⚇丽那边的会开了一夜，⛙杨凡也一夜没有睡觉，困得不行。
早上散会了才回房间躺🃳下，睡了一上午，中午才起来。
杨凡吃完饭决定到学堂视察，看看现在兴禾书院弄得怎麽样了。自己的经费🄪一次X🇮🛻都批给⚖👙宋应升，现在快一个月了，看看进展如何。
带着茗烟和几个家丁，出门直奔城东北角。
战争已经结束，团练都转而去组织生产🄽，杨凡的财政投入开始转入教育。
因为上学的孩子太多，兴禾书院搬到了城墙底下的🌊♂🅢那片荒地。
杨凡把东北城那一角都买下来後。宋应升就开始建设。招募流民来放火烧🝽荒、挖G0u渠排水、垫坑、打井、拉着石碾子平整地面。一个月的时间算是完成了土地平整。
三天前杨凡批给他三百多复员伤残🁴团练老兵和新招募的一百个工人，建设速度瞬间加快了。
老兵们组织严密，行动迅速，领了物资後，用🞃👛木桩和铁丝网把这块地围起来，环绕铁丝网还挖了排🏣水的壕G0u。四角还立起来了木架子👥🖏搭建的岗楼。
在围起来的校区内部架设帐篷，里边设立用帐篷搭建宿舍、教室、食堂、澡堂、C场。按照学生、教员、🀿🂢🐠校工、办公等功能划分区域。
老兵们知道这些都是自己的孩子和Si在战争中的同袍们的遗孤上学的地方，人人都很卖力，这个时代上学的机会可不是什麽人都有的，知识在这个时代是真的可以改🅰变命运。识字的人一个月最少也能赚上一钱五分银子📩。至少生存不成问题。
杨老爷说到做到，让他们没有任🀧⚰🕁何後顾之忧，遗孤有学校抚养，毕业後直接安排工作。这是他们这些几个月前的流民们做梦都找不🌂🞖来的好事🃆。
他们用紮营的速度，🀽🂐🍺不到三天就🀧⚰🕁基本把学校建设到能临时使用的程度。
杨凡站在大门前看着木框上的横匾，上书兴禾书院四个大字，再看看这周围的气氛，🗤感觉这里🅼怎麽不像书院，反倒像是军营。
这次战争的遗孤都被他送进了学校。加上铁厂和🏹矿场的工人📐子弟，团练家属足足有三千多人。即使在後世这也有一🜥🄌所小学的规模。
宋应升最近忙的焦头烂额，这麽多孩🏏子的管理，包括住宿的宿舍、吃🖃🏺饭的食堂、还得有医务室和驻校的郎中负责看病、洗澡的澡堂，物资仓🃆库、招募教师，委托匠师营做桌椅板凳，杨凡还要求全校师生统一服装。真是千头万绪。
幸好他给京🅬师里一些相熟的旧友、文人写信，委托找一些秀才、童生过来，这才算🇮🛻理清了头绪，把架子搭了起来。
房子还在修建，就只能先搭建了很多的棉帐篷做宿🌊♂🅢舍。里边放了很多传送过🄪来的旧🇮🛻的上下铺床。和铁皮的衣柜储物柜之类。
这是⚇骗子从一家倒🌨🁥闭的民办高校收来的废品。同时还有各种黑板粉笔之类的🄪教学用具。
虽然杨凡不缺木匠，但是杨凡不想浪费时间，在他看来这所学校才是他在大明的🟏立足根本，才是他最重要的基业。自然是怎麽快怎麽🐠🁔🅣来。