生育和教育分别拟定的十项激励措施，奠定了杨⚒🐹锐辖地之内提高人口🎳🕉数量，提高人口素质的基础，不过这个提高的过程不可能是😍一蹴而就的。
两类最⛐🙦为重要的政策发布出来，杨锐也得🁯到了更多的灵感，出生率提升自然是有🜦助于提升提升人口数量，但是健康抚养也是一个很重要的方面。
其实在教育十项激励措施之中就已经体现，杨锐与众人商讨鼓励传承类师徒关系的发展速度，其中就包🈧🀪括了医疗方面。
游戏背景之下，医疗健康方面相关从业者最多的就是郎中，😵🅲而郎中的传承最多的是通过🔿🆗🏩师徒关系，这是当前难以改变的一种格局。
就像是学堂建设是一个道理，杨锐若🙽🏹是想要建立专门的医学教育体系，必须得有相关的建筑图纸才可以，根本无法凭空⛸🟏🜌造出类似😍的机构来。
否则即使杨锐将一大帮子医疗健康方面的人才都集🜌🀱中起来，尔后强行再给他们招录一大批学生也是没有任何作用🖨🕇的，没有正确的传承，根本🌢🀵🁌无法传授相关知识。
“主公，当前医疗健🄌🟕康方🙥🌝面，或者最为重要的不是郎中数量的提升，而是稳婆🝃数量的提升……”
解决问题的渠道受限，杨锐再次将程昱、郭嘉、荀攸、孙乾等人⛧🜮共同商议，结果刚一开始郭嘉就提出了一个看法。
“哦？稳婆？”
经🝃🈛过郭嘉的提醒，杨锐似乎也一下想到了一些什么，眉头先是一皱问道，尔后还未等郭嘉有所解释，已是再次舒展了开来。
稳婆就是接生婆，杨锐猛然一下还没想到，不过很快便意识到了⛧🜮其重要性，这会🜦儿生养最为困难的其实并不是疾病之类，而是难产的问题！
在三国文明区域游戏背景，甚至是在事实历朝🎇🎽历代之中，影响人口增长的🄜⚄🎷最大瓶颈其实就是难产。
难产不仅仅会造成婴儿的死亡，甚至还有碍于母体的生命，很多情况都是大的小的都保不住👠的结果，因而是为最大的威胁。
杨锐作为一名曾🕋🟖经的医科大学学生，了解这一点并不🄉🞺是太过困难，教材之上每每都会提及一二🌿🄹，因而杨锐才会第一时间便反映了过来。
“的确是稳🕡婆，生养过的母亲基本不必担心这个问题，头一次生养的🎳🕉年轻母亲，几乎每个人在生育之时都得做好在鬼门关前走一遭的打算……”🄑☜
郭🝃🈛嘉向杨锐解释道，同时也得到了在场众人的认同，程昱、荀攸、孙乾⛝等人纷纷点头称是。👠
接下来其实不必郭嘉再进行解释，杨锐已是了解了游🄉🞺戏背景之下的实际情况，而随之杨锐也想到了人口养育的第二大威胁婴幼儿抚育。
郭嘉还在就稳婆的事情侃侃而谈的时候，杨锐以⚒🐹是想到了这一点，一个婴儿最初经历生育第一道鬼门关产下之后，接下来便是婴幼儿健康🐃☴问题了。
尤其史实当中生育的孩子若是多，这方面的问题更是比较多，其中有着生活资源方面的局限，也有着婴幼儿专科郎🝉中熟练不🆟🐰足的问题。
“主公，主公……”