当晚，棠溪的心还是忍不住动了又动。
她纯粹是为了提高一分，就奖励一千块的制度，而心动🈗⚅。
她从顾鑫🛦🞨🖯嘴里，得知那男孩的成绩了：语文9分，数学9分，英语9分，生物9分…
不知道☎♷为🛦🞨🖯什么，有些人能这么厉害的，把分数始终维持在一🅤🈡个数字上面。
棠溪对此b感到很是震撼，甚至怀疑对方，是故意考9分🍈🆇🍚的。
但是顾鑫的意思是：“那不可能的，他就是🕭🌶🃨凑巧，我堂弟智商很低，成天就知道玩。长得人高马大，脑子一团浆糊…”
棠溪却是不🖧🔽相信，这🚄个时代没有J🚃🐩iNg神病，会有谁脑子一团浆糊。
大部分人的智商，都是差不多水平的。
只是有些人学🞄习，用对了方📓🚛法，所以成🂁🝧绩突飞猛进；
有些人不想学习，心思也不放在学习🙤上面，所以才会成绩一塌糊涂。
总而言之，提高成绩和生病用药一样。
一定要找准病🞄灶，🏴下药医治，这样一来，一切问题就将迎🍈🆇🍚刃而解。
她读高三的时候，就曾经帮助过，前桌后桌的nV同⛊学，找准学习问题，成绩直接提升了几十分。
棠溪在学习方🞄面，非常乐于助人，因为她也知道，自己除了学习，根本也🞢🕲🍠没有优于其他人的资本。
所以读书时代里，不管谁和她借笔记、请教问题，她都会倾囊🜻😨🜻😨相授，并给对方标注难以理解的点。
也🙯🍶🌦因此，她在同学里面人缘很不错，很多人都愿意和她交朋友。
棠溪当晚就编辑信息，告诉顾鑫：「师兄，能给📸我机会让我试🜻😨一♋试吗？」
顾鑫知道，她缺钱缺得很严重了。
反正去试的人太多了，多她一个不多，少她一个不少，于是说：「♽当然可以，不📮🞐📏过要是不成功也不要难过，毕竟我堂🏩弟太混了。」
棠溪这晚就直接失眠了。