“工人子弟学堂”听起来很棒不是么？
不过，道格的目的却不是让那些工人的孩子，拥有用知🈩🁂识改变命运的机会。而是要从娃娃🝆🈵🂧抓起，培养♧自己的心腹。
孩子的可塑性是最强的。
从小就向他们灌输“为道格老爷服务”的精神🞁👈理念，应该就会收获一🅣群最忠实的奴仆吧。
道格甚至打算工人子弟学堂的教材，就用《纽黑文时报》上的鸡汤文作为课文。尽管看似只是用来教孩子们读书识字，但实际上却潜移默🚧🕭化的加强他们对道格的感情。
比较可惜的是，虽然从工业革命开始，教育已经有越来越普及的趋势。但是美国还是没有专门的师范类高等院校，或者是高等院校🅨🉈🅘内拥有师范专业。
而且🟂，也没有人知道工人子弟学堂应该💭是个什么绳子。🈩🁂因此，对于工人子弟学校的组建，道格也只能亲力亲为了。
教室暂时就是印染厂空置的厂房。
书桌找温彻斯特武器公司的枪托供应商和🜵🆢👋《大富翁》的木头模型供应商，分别定⚬🔠🂁做了十几套。
因为经济依旧萧🐫🂲💲条，订单不见起色，这些桌椅供应商甚至都没有要钱，只求拥有一个稳定🝆🈵🂧的订单。
至于其它教🀾🏣学器具，道格直接找几个工人🜵🆢👋也弄好了。
一大块模板刷墙黑漆，配上模具里🅏长条💭状的熟石灰。黑板和粉笔就齐全了。
除此之外，道格还👉🕌打算教孩子们一些基础的数学知识🄃。
各种量🜑🁞具倒是不用自己打造，弗里🅏曼那里直接就有全套的大号量🅁具。
“先生！我🀾🏣…🅶🗆…我的孩子😪真的能来上学么？”
月余之前，曾跪地请求道😪格收下自🅏己孩子当童工的露丝，嘴巴颤抖着都有些不听使唤了。
“当然可以。”道格慈眉善目的答道。
兴办学校，似乎是一件大好事儿。
但是，真的🀾🏣是不是好事儿，却要论办学的目的，和教出的学生服务了谁。
道格突然想起来，在这⚶🕶年代🅙🕑，似乎有个叫武🜅⛚🚻训的乞丐。