王野从来没想过,自己在大🍹🌼🄘学里听得最认真的一堂课，竟然是环境工程原理。
教授：“……那么，这位坐在第👑🟖一排的新同学,我刚刚讲过，用管道输送水和空气时,流速会⛠对什么产生影响？”
王野：“流动阻力和管径。”
教授：“在经济方面呢？”
王野：“直接影响系🞞统☖⚿🗋的操作费用和基建费用。”
教授🃡🙘：🅍🅑“因此，较为经济的流速范围是多⛺🝫少？”
王野：“液体流速取0.5-🖯🖉3m/s，气👍体为10-30m/s。”
……关键是还都踏马的学会了！
林雾背🅍🅑过脸，不是不忍心看王同学刻苦学习👍,主要是怕自己笑得太放肆,容易被一虎爪拍扁。
一连两节课,王野连逃跑的机会都没有，生生在环🏷🞲境工程的学海里徜徉到午🄽🃅🕙夜十二点。
“铃——”
王野从来没听过这么悦耳动听的声音。
那是下课铃吗？
不。
那是身体在欢腾,是灵魂在绚烂，是无涯学海终于松开它的怀抱🛕🜌🀳，让迷途的同学挣扎上岸。
“欢迎下次再来我的课堂。”教授关闭电脑，收好课件🄉🞻和教材，送给王野🅵🔷一个饱含鼓励和希冀的笑容。🕨🌌
王野：“……”
林雾🃡🙘见同学都走🏄🗣得差不多了,试探性开口：“老师……能问您一个问题吗？”
教授看过来：“当然可以。”
林雾实在太好奇了：“您的科属是？”