每🂉一次都是这样，她快要明白的时候就会有人打断讲解。
因🂉为对于自己才快要明白的题目，别人早就已经想通了。
一来二去的，她只好厚着脸皮让别人再说一遍👜给她挺🛡，虽然对方是同意了，可是周围人看她的目光……
那种或鄙夷或歧视🔩，或打量的视线几乎要将她的理智摧垮。
而现在也是……
她的确是不得不承认江淼的讲解的确要比其他人，甚至于要比老师都好上不少，可是为什么她不能继续🅚🖿说下去！
为什么另外两个人要打断？
难道她们不知道这间寝室还♉有📵另🝔外一个人么？
或许她们就是故意的。
此时的陈静早就忘了，在她♉原本的学校里，她也曾用同样鄙🛊夷的眼神看过璧人。
陈静的成绩放在这里的确是不够看，但是在她原本🍪难得学校里，却是所有老师眼里的天才学生。
虽然只是一个小🛉县城，学生的数🝔量却也不少，但是大多数的学生并没有把心思放在学习上，反倒是陈静显得格外的瞩目。
她足够的用工功，🔩以自己的成绩一直稳居在全校第一的位置上，这也是她为什么在来🍼到冬令营之后产生心理😧🃵落差的原因。
作为全校第一，🛉在原先的学校里，她是所有老师最看重的好学生，甚至于平时找老师问问题的时候，老师都会格外地高兴，哪怕旁边还有其他的学生。
一开始她还能告诉自己，别人和自己是一样的，她没有过🞭🗔🛗分地聪明，但是她足够的努力。
但是时间就连，作为第🇰一名的优越感也出来了。
她在家里还有弟弟又姐姐，并不受到父母的🞕重视，只有🙉🈤⛸在🞭🗔🛗学习上，在学校里。
老师们给她讲🖼🗺题，只要她明白了，她就会打断，即使别人还想要听西青区，她喜欢老师用赞赏的眼神看着自己。👐
就像自己是个爵士天才，是块稀世珍宝，🚇即使璧人🍪对她颇有怨言。
直到来了冬令营里。