边说还边抚m0着桌上刻着的那个“早”字🚓，一边还咯咯笑着：
“那时候读到树🐯人先生的那篇课文，就学着刻了那麽个字。”
所以说，有多少小学生，学着先生在课桌上🚓刻字的？
名人效应它就是大啊！
两人还是一起动手，把教室打扫了一下。
苏小明就感慨：
“失策了！买零食当奖品，这得是什麽样的脑回路才g得出来的事？这不给自己找💷麻烦吗？”
蓝小宛也不管他的叨咕，手脚麻利地g活。
“苏老师！”一个怯怯的声音响🂫起，吓了两人一跳。
看过去，只见教室门🎝口站着何林，那孩子手里还拎💥着个化肥袋子。
见苏小明看过来，就露出个大大的笑脸：
“老师，我昨天回去後下了个🞼夹子，今天一大🐍早去看，就抓住了这个。”
说着，就把手里的化肥袋子递过来：
“快过年了，您带回去吃吧！”
苏小明接⚱了过来，打开一看，顿时就吓了一跳：
“你怎麽抓那麽个玩意啊？”
从打开🆝🐥的袋子口看⛴去，里边是一只大鸟。红红的J冠，背上是雪🟁白光滑的羽毛。
x腹部则是一溜黑sE的毛，整只鸟💀🎳🕌T型巨大，羽毛光滑漂🞱亮，外形极其美丽。
那是一只白鹇啊！二级保护动物好吧！
你这抓一只送来，老师不敢吃啊！