“同学们好。”
八点钟整，陆离准时进入教室。
“陆老师好。”同学们异口同声。
这是回到卡塞尔学院的第二天，《龙族通史》的课程继续进行。为期一个多月🖫🕧的日本之行就像一个小插曲🏟🛖，卡塞尔学院迎来了期末月。
“好久🅴不见，你们的功课有好好温习吗？”陆离笑着问。
这一个月虽然出差在外，但每个星期的功课并没有落下。陆离通过🌤🁂🂿邮件的方式🖫🕧定期把讲义以及课程讲解视频传到邮箱，供学生⛣🜌们使用。
“有！”
还是兴高采烈的回答。
陆老师的人气可🝪见一斑，学生们非常喜欢他的教学方式，同样喜欢课后礼物。拥有这些礼物的人在🖒💆执行部的征调任务中崭露🚐💟头角，风光无两。
同时他们也听说🝪陆老师在日本灭杀了白💰王，解决了世界级别的危🖘💽机，这无疑给他的履历上增添了浓墨重彩的一笔，成为混血种中炽手可热的大明星。
无数人🅴慕名而来，蹭课🍖的人几乎与正常上课的人数持平，就连路明非都被芬格尔拉过来了。
“你们这么有信心，那我可要提问了。”陆离欣慰地看着自己的学生们🉂🄞⚐。
果然他还是不擅🝪长打打杀杀，留在这里上课最有意思了。
“公元1028年，李元昊率兵进攻甘💰州，他采取了什么样的🌽🄠战略，令西🝵🏜🚹夏政权开疆拓土？”
“我知道！”有人踊跃举手。
“我也知道。”教室里接二连三的抢答。
陆离指着角⛹落的同学，微笑道：“你🔱🄛♶来回答。”
被点到名的同学站起身，昂首挺胸目视前方，仿佛是一项不可多得的荣🉂🄞⚐誉。
他声音宏亮：🌢🀰🀜“李元昊采取偷袭河🔫🃦🚂西走廊的战术，利用其弟李成嵬……”
路明非看着不认🝪识的黑人同🖏👫学，🔥💘小声地问芬格尔：