“这个要怎么用啊？”
某天的放学后。
小🃝婷手上拿着一个对话框，放在⚯她的脸旁，微笑地提出了这样的问题。
那一张对话框是试作品参型，虽然有极大的破坏力🏷，但最后并没有采用🟇🛃🙬。🍽
“什么时候要用这个呢？”（💚笨蛋？你是笨🌘⚾蛋吗？）
总觉得她自己之前有用过几次的样子……不过看起来小婷好像还不是🃳🛵♆很懂怎么🗼♖🈝用啊。
“你🏠🛞的『天使眼』派不上用场💚的时候就用啊。”
“姊姊你很坏耶～”
小婷手上拿着的对话框种类换了。在她微笑的旁边，出现了🂍🍢『🙌怒怒怒怒』的🔔⛼生气氛围。
她真🏠🛞的不知道该怎么用吗🙞……白亚希望☪🂐🍻如此。
“🃝小婷姊姊想要增加模式的时候就可以用喔。”
“🃝啊啊，你告诉她了啊🁥🇸🝘。不要说的话比较有趣耶。”
“啊，🃃🕈🇦我有这么多🚆种样子吗？我完全不知道耶⛿☤。这就像是有两个环环一样吗？”
“环环只有一个人，没有两个喔。”
“啊，说得也是，强势🁥🇸🝘的时候跟柔弱的时候🌘⚾，看起来就像🄒☣是两个人哪。”
“两种都很可爱。”
“环环有在听，环环只有一个人。”
紫音学姊本来在网路上对战西洋棋，白亚看到她的黑🈖♾色长发在动，似乎对这里的话题感到兴👜趣，便把话题扯向不同的方向。
“话说回来……实际上也有两💚个紫音学姊喔，环环知道吗？”
“才没有呢。”