“大地之子的使命，是扫除一切阻碍，消弭战争，让所有人都过上幸福生活。📜🛰☝”
大地母亲是领导，大地之子是执行者📑🚌，也是关键。
“为了完成大地母亲的期望，所有人都必须听从大地之子的号召，才能从邪恶的敌人哪里夺回权🟥🟎柄，获得幸福生活。”
想让别人认你做领导，总得有点理由。
叶项铭停下笔，看到自己☞🀡♼写的这些🞠句子，逻辑基本上是通顺的，但是文采根本谈不上，以后还得请人润🎃🎖色一下。
宗教迷信，他🝾🐮有这个能力，也就能让更多人相信😒🀸🁣，但是这只是最🏏🙂基本的。
还是要靠利益，才能让人们团结在一起。
“大地上的一🝾🐮切，同属于所有生活在这片大地上的人，任何人没有权利私自占有。🗕🛞”
公有制经济为主体，计划生产，最大程度的辐🝏射底层人民。
“对于私自占有者🛳，人们有权利推翻他，并且需要🜅⛕🚐努力推翻他，才能恢复自己的权利。”
战争肯定是不能停的，要让士兵们有崇高的使命感，要让他们明白自🀴己是在为自己而奋斗，从某种程🗡🝉度上来说，这也没错。
“对于代行大地使命却不遵守大地制定下来的🝏规则的人，人们又义务制止他，有🛫权利举报他，有需要的时候可以推翻他！”
民主监督，权🝾🐮利要下🕠🖠放就下放到最底📑🚌层，你可以收买一个人，去无法收买所有人。
基本的，保证合法性的内容，也就是这些。
最主🖿要的，不能更🛳改的内容，也应该是这些🍛🈮。
原文内容，应该加上矿场的发展历史，矿场之前人们的🐸🄫生活处境，加上矿场之后人民的🝛生活处境，两者都要写入思想教育的课本。
仅仅只是开始，要让自己有合法性基础😄，还是不够🜅⛕🚐。
叶项🖿铭🎿🖹🗠想着🞟🕘，又在后面加上了“大地母亲”的启示。
就是马克思主义那一套，批🚻😧评与自我批评，实事求是的🐸🄫做事风格。
反正能想到的都给他写上，什么矛盾论，抓住事务的主要矛盾，🏏🙂暂时放过次要矛盾，诚实守信，热爱生活，当然不能干巴巴的光讲理论，还得找人加上通俗易懂的故事，整本教材才算完善。