田宇就地🗼取🛕🜎🀿材：🜣🝈“我输了赔你一盒牛奶，你输了把好丽友给我。”
乔苑林挑了挑眉，当他傻么，无论输赢他都没赚到。还没协商出结果，铃声响了，所🏻🟐有人齐刷刷望向了门口。
田宇下注：“大家好。”
乔苑林跟注：“同学们好。”
段思存对教育总监做了个“请留步”的手势，转身独自走🆎进了国际（1）班的教室，登上讲台面向全班学生。
乔苑🝯🎫🔀林猜测百分之八十的同学跟他一个想法：比上一任老🆎班英俊多了。
段思存已经五十岁👅，相貌周🜼正，身材保持得很好，能看出年轻时是个帅哥，并且兼具教授的🃡🙔睿智和资深教师的干练。
他空手🙟进来的，也许只是来🜼亮相做个自我介☁绍。
谁也没料到，段思存冲大家笑了笑，开口抛☁出了第🗩一句话：“拿出阶段测验的卷子，现在抽查一下错题改正的情况。”☢
全班倒抽一口冷气，田宇🜿小声问：“我⛑🙩的妈，他怎么这样？”
乔苑林不忘吹一波梦中情校，🃜说：“这大概就🙿🐉是七中教职工的素养吧🖴🖳。”
大家纷纷🗼拿卷子，田宇说：“🃜谁没改可就惨了。🉂🄡⚯”
乔苑林心虚地撸了下头发，他夹着红笔，展开试卷，决定🆎给段教授一个面子，姑且听一听错题的讲解。
段思存环顾一圈，点名课代🜼表：“周晴，🔌第一页第八题，你错选了B，现在知道答案了吗？”
周晴站起来：“知道了，选C。”
段思存说：“总结一下题干的考察点、易混点🙿🐉和答题思路。🃅🕙”
周晴逐一回答，坐下后长舒了一口气。
段思存马上点了另一名学生，提问模式相同☁，包含纠错、答疑和巩固三部分，一连点了七八名。
这位新班主🛕🜎🀿任看似毫无准备，实则提前记住了每一道题，每个🝇🉄🄮人的名字，还记住了每个人错的题，这节课🛄就是一场“脱稿互动见面会”。
教室里的空气越来越凝固，大家都♗感觉正在段思存的面前裸/奔。