“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任在台上讲，宁絮就低头在下面画课本，她喜欢语文书，♌🔭因为上面的图多，方便她的“二次创作”。
“来，跟大家打招呼，做个自我介绍。”班主任笑🔲着说。🃇🕪
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮的铅笔笔芯断了，她猛地抬起🁔🅝头，还真是江逢！💷🖣
班主任🖌又笑着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，他的眼睛看不见，希望同学们平时能多关照一些。”
宁絮高兴得都忘了现在是上课🆑🎺时间，一下起🈞身🆣👙跑向讲台，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁👰🌣絮仰头看班主任：“老师👷🍣，他坐哪儿啊。”
班主任愣了下，说：“他就👷🍣👷🍣👷🍣坐你后面的空位。”
其实还有靠前一点的位置，但班主任见俩小孩都这么💷🖣开心，明显认识，也就安排他们坐近点。
宁絮带江逢🕘🌯回到位置上，迫不及待地问：“你怎么来了🕼🏁呀？”
江逢摸摸桌子，把书包塞进抽屉里，说：“我等不到周末啦♚。”
“我们又可以🍘一起🝴上学了，我好高兴啊江逢！”🕨🌅
宁絮还是觉得不敢相信，分开几天🁔🅝，她也挺想他的。
哪怕周围是更陌生的环境，但听到宁絮的声音，江逢也开心得弯起眼睛🌯。🈺
“宁絮，黑板在后面是吧？”
班主任说完，全班发出低笑声。
宁絮只得扭回头，上🖃🏺课上到一半，就忍不住手往后伸💷🖣，塞了一根棒棒糖给江逢。