而这些老师这会儿也挺尴尬的，不知🍚道该跟🄁曹老师说什么🙂。
安慰曹老师吧，他们也不敢随随便便乱🔫安慰。
毕竟其🗏🚤中到底发生了什么事情，他们完全不知道。
不知道内情又瞎安慰的☇☺🄠话，他们也挺担心自己的安慰启到反作用。
还有就是大家跟校长共事那么多年，校长是一个什🐎么样的人，
大家心里也是清楚的。
所以，如果事情的问题☇☺🄠不是出在曹老师的身上的话，
那么校长根本就不⚃🎲🔾会在这🅤🈥🀘种时候做这种决定，这么不给曹老师面子。
既然在这件事情上，做错事情的人是曹老师，🐞
那么他们要怎么安慰？
想👰🌞了半天，还是有人给曹老师发信息的🔫：这一次就算了，以后还是会有机🆟🐶🄖会的。
给快⛻班当👤🔜班主任的确是机会难🀺🁸得，但曹老师差一点就当成功了，
那么自然而然的，曹老师🅤🈥🀘会🔢有一次💎机会，说不定第二次机会也快的。
朋友帮曹老师分析了一下🅤🈥🀘，觉得曹老师的处境🐞也没那么糟糕。
就算曹老师一时惹校长不快，校长这次这么🄁做🐞，那是相当下曹老师的面子啊。
等👰🌞校长的气消了，看到曹老师这么一个老老师被自己派去🙂做了代课老师🂺📶的活儿，
校长肯定会不好意思的。
大不了再多等半年，一共两个学期。
等明年高一新生来⚃🎲🔾了，那不就有新的🍚一个快班了🐞🀾吗？
那个时候，曹老师跑到☇☺🄠校长的面前卖卖惨，🄁上位的机会还是💤📷非常大的。