“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童🄎☆☯特有🄞⚕天真又烂漫的嗓音，在明亮的走廊里回⚸🖍荡。
这是个狭窄又封闭的走廊，错落分布的四五个房间，全都紧闭着房门，每个房📪🝬门左右贴墙摆🗀放着一盆绿植。💮
红色的🌯🂦走廊🏸🞶墙壁上，用黑白色画着一个又一个孩子🆢👑面孔，天真又怪诞。
这种童趣又繁杂的设计，在狭隘的空间里，让人喘🆢👑不上气，压迫感很强📉🙄。
“我来咯。”
走廊最深处，😯🄷背对着走廊站着一个仿佛三四岁孩子，声音就是他发出的。
孩子身高勉强到门把手，🞤🖃穿着可爱的橘黄色校服⚸🖍，手臂抬起屈着，似乎在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过身🖄🐆🖄🐆，才发现，这根本不是个孩子，而是个三岁孩子高的毛绒玩偶！
玩偶是小熊猫的样子，戴着小帽子，露出两只毛⚸🖍茸茸的耳🂌朵。🞌💲
胖胖🄎☆☯的爪子🏸🞶捂住眼睛，连带着半张脸都看不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧唧唱着歌，🄮始终🍟用手捂着双眼，🆢👑走路也不好好走，蹦蹦跳跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的😯🄷声音，🙴🎣笑得更大声，动作也更重。⚸🖍
“是在这里吗？”
玩偶停在离它最近的花盆边，盆身上被人用蜡笔画了抽🙶象的认不出形象📉🙄的画。
它歪着上半身，双手依旧捂着眼睛🍟，“看向”根本不🛑🛫🟑可能藏人的花盆。
“歪歪歪？有人吗？”