直到凌晨三点多，参加完马人部落新任长老就职仪式回来的🍣张旭才过来把打着呼噜的卢娜从天花板上放下来。
好在当时鹰院宿舍里的学生都睡着了，不然张旭很难解释他为什么这么晚才把精神有些萎靡不振的🜱🅸卢娜给送回来。
对霍格沃茨的🆤学生影响最大的还是阿兹卡班越狱的事情。
十多年前，不少学生的亲戚惨遭食死徒的毒手。现在报纸上出现了当年凶手的照片，这让很多受害者家属的📁情绪十分地不稳定。
在🕭一堂麻瓜研究☉♐课🔭🃳上，张旭在讲课讲到一半时，一个学生突然举起手来。
张旭惊讶了一下，然后让她起来提问。
“张教授……我……我有一个问题……神秘👼人真的回来了吗？他们还会被打败🟖🝇吗？”
苏珊·博恩斯忐忑不安地向张旭提问道，她有些害怕张旭因为自己在课堂上🁟提与课程不相关的问题而惩罚自己。
但是她家里🐗有三位亲戚死在了食死徒♇的手🞷😲上，而凶手就在这次的越狱名单里面，这就使得她受到了很大的压力。
张旭只是点了点头，然后说了句“会♇的”后，就让她坐下了。
苏珊的表现只是这部分学♍生的比较🈺🃘典型的🞷😲代表。
由于🛀🙏魔法部的宣传而对伏地魔回归的事半信半疑的学生们，现在绝大部分已经相信了。而作为伏地魔回归的见证人，张旭和哈🗨利没少被其他学生拉着再三确认这个问题。张旭在好几节课上都遇到了和苏珊一样的情况的学生。
没过多久，珀西又出了新的公告。
“公告：霍格沃茨🔭🃳高级调查官令兹禁止教授在课堂上向学🐅♄生提供任何与其任教科目无关的信息。
以上条例符合《第二十七号教育令》。
签名：高级调查官珀西·伊格🁨🈐内修斯·韦斯莱”
后来张旭专门花一节课的时间给学生们上了一门名为《麻瓜防范恐怖袭击》的课程，表面上讲的是当年北🍮爱尔兰共和军在英国搞恐怖袭击的案例，实际上的内容大家都懂。
而教授之间对此事显得比♍学生们还🈺🃘紧张，每天在教员休息室里，教授们都在不停地讨论着加强霍格沃茨防御的问题。
哪怕珀西坐在休息室里面，教授们也不避讳他，商量起如何在霍格沃茨周围种植斯普劳特教授新培育出的豌豆、西瓜和玉米等🗨神奇植物。
当珀西离开后，大家才开♍始🚺😛谈论起那些越🞷😲狱的食死徒。