所🆊🍹谓的防守前线,包括了防守锋线和线卫,防守锋线与进攻锋线相对应,他们的任务就是不断朝四分卫施压,破坏四分卫的传球,乃至于直接擒杀四分卫;而线卫的任务则相对灵活,他们的站位就在防守锋线身后,可以上步冲击四分卫、可以防守跑卫、也可以负责附近区域的近端锋,具体职能就取决于教练的安排了。

    所谓防守二线,包括了角卫和安全卫🄣⚽🖴,他们的职责略微有些分工合作的小小区别,但整体来说就是需要联手镇守后场,掐断四分卫的传球进攻,以及接球球员朝着后场的推进,不让对🞯🗭🞳手有机会靠近端区得分。

    上述就是橄榄球进攻组与防守组的职能分工,但位置和🛙🜴🆚战术一样都是死的,在教练手中却可以演变出🞖🔋⚭无限可能。

    话题重新回到奥本大学老虎队身上。

    这支球队的防守组确实不俗,而其中,防守锋线球员又更加突出防守组队长昆汀-格罗夫斯和帕特-西姆斯(pat-i)都是n♠a🚍💄🏖a东南联盟之中小有名气的好手。

    这也意味着,奥本大学在前线对峙环节之中拥有更加🃜出色👌🇙的施压能力,这对四分卫在压力状况之下的观察能力和传球水平提出了严峻考验,而这恰恰是乔什-弗里曼的一大短板传球成功率的严重不稳定。

    于是,普雷斯针对性地制定了进攻战术:

    以跑卫的地面进攻为主,在硬碰硬的地面推进💯较量之中,瓦解对方的前线施压🐽,吸引住防守前线的注意力,进而为传球进攻赢得更多空间,期待着能够稳扎稳打地打破对手的防守锋线,寻求推进空间🎜👾和得分机会。

    然而,奥本大学在上半场🁅🃛比赛过程中也做出了相对应的调整,连续以撞墙式的缜密🖈🐦🂇防守掐死了野猫队头号跑卫詹姆斯-约翰森(jae-j🛔hnn)的持球冲跑尝试,如同蛇打七寸般地从源头打乱客队的布局。

    当野猫队教练组无法思考出行之有效的破局方案,他们也就如同死循环一般地陷入老虎队锋线对峙的陷阱之中,格罗夫斯在上半场可谓是大放异彩,前后四次擒杀四分卫😚🁺🊷,几乎是以一己之力主宰了比赛

    所谓擒杀,就是四分卫依旧在持球状况下,被防守球员擒抱摁倒在地,不仅无法传球,而且还要损失码数,一档进攻机会直接报销。对于进攻🌹组来说,🎵🕟这是沉重打击;而对于防守组来说,这是从根源上斩断进攻的发起点。

    那🆊🍹么,🋈陆一奇到底是怎么扭转局面的呢?仅仅只是😨🃹🜮从跑球切换到传球吗?显然不是。

    这是naa赛场,球队的战术布局复杂程度远远无法和nfl职业联盟相比较,更多还是依靠球员的身体天赋展开对抗、打开局面,以一种简单高效的方式硬碰硬地形成对决,就如同街头打架,而职业联盟则是真正的拳击脚步、意识、判断等等综🈴🂠合实力更加重要。

    可以这样理解,naa的球员们本质还是学生,而nfl则是完全职业,这也意味着,只有非常少数球员才能够加入nfl,最终进入职业联盟的全部都是天才,单纯以身体天赋展开对抗,所能够赢得的优势非常微弱,此时,战术的意义也就凸显了出来,教练的重要性也就越发明显;而重新回到naa,仅仅只是比高中更进一步而已,单纯依靠身体天赋就横扫天下的球员,依旧大有人在,学生球员🛾⚕👐的综合素质,终究还是有高有低。

    格罗夫斯和西姆斯就是典型的naa球员。

    根据陆一奇的记忆来看,虽然他们后来双双进入了nfl,一个二轮秀、🈞⛂🗨一个三轮秀,但他们的职业生涯都乏善可陈,没有能够在职业赛场取得更多亮眼成绩。归根结底,就是因为他们的打球方式更多依靠身体天赋,🟝🞅👮而战术素养层面却跟不上职业赛场的节奏和强度,最终泯然于众人,也就不足为🋕🙏🉙奇了。

    陆一奇正是从这里入手,抓住了格罗夫斯和西姆斯😨🃹🜮的特点,改🅐🅱🊚变了整个战术的侧重点:传球不仅仅是传球而已,而且是短传。

    橄榄球比赛里,十码之内的传球被称作🚃短传,十码到二十码区间的传球则是中传,二十码以上的传球则是长传。短传是短兵相接,更加依赖战术;长传是长剑出鞘,更加依赖个人能力;而中传则是二者的结合,战术运用更加多变当然,这都只是理论基础层面的相对而言。

    陆一奇短传战术里有两个要点。

    第一是快,弗里曼必须快速出手,压缩防守锋线上前冲撞的时间,避免四分卫遭遇冲撞,继而影响传球判断,🊮📰同时也减轻进攻锋线的压力🅶🋃。