“同学们，让我们为大⚯体🕃老师默哀三分🖋钟！”
满室的寂静之后，医学生们放下了手中的雏菊，解剖老师拉开尸体袋，露出了里面少女🎉🏍😴姣好但苍白的容颜。
所有人🄯🁁🂵的呼吸都一窒，想不明白为什么这名花季少女的生命会终结于此，又愿意在死后献出了🛣自己的遗体。
对于这个问题，老师心知肚明。
他平复心境后，开口解释道：“这位大体老师名为冰冰，是🎶🕡一位孤儿。曾经生过一场大病，蒙知道她情况的善心人募捐才得以手术。手术成功之后，她就签署了遗体捐献同🜦🄚♱意🞧🖟📶书。”
冰冰身上的白布被全部撤下，将她赤裸的、苍白的、但布满深红色痕迹的身体展现在所有人🝙面前。
“这是……她的死因？”
有一名学生不由自主地隔着塑胶手套摸了上去。入👡手♟的皮肤细腻光滑，但却是死尸的冰冷。
“对，她死于一场多人的轮暴，当时的吻痕、齿痕、掐痕，也随着她的死去，永远留在了她的🛣身上。”
见🌔⚛学生们的眼中都流露出同情与愤恨，老师补充道：“放心，那些禽兽都已经被抓获，法律会给他们应有🖼🗽的惩罚的！”
接下来本应该拿刀切开冰冰的身体，用真正的尸体而不是🏼🞔模型，讲解人体器官死后的变化。可学生们依旧沉浸在悲痛中，无人有所动作。
老🌔⚛师身先士卒，拿起解剖到，走到冰冰头顶的位置。
“这节课……”
“别啊！”
“不要！”
学生们纷纷上前将老⛋😶🅸师挤走♥，大张双臂阻止他靠近：“冰冰老师已经这么可怜了，就🟋🛩别再伤害她的遗体了吧！”
“是啊，她明明……明明只要能活下来，一定能🛬摆脱曾经的阴影，拥有美🗫🞥好的人生！”
“如果能早一点遇见你就好了。”说这话的医学🛬生低下头，在尸体冰冷的嘴唇上印下一个吻。
虽然很想吐槽，这家伙⚯要是早点遇见冰冰，现在极有可能也正关在监狱里等待审判，但课还得接着上。
“好好好，同学们，我们得接着上课……不解剖，我们就观察一下大体老师的其他体征，好吗？”