容钰做了个梦，梦到了上辈子的事。
他是大家口中的天才，十三岁就被科大少年班录取。本应一生平步青云，⛢🜈⛴前途远大。
可十五岁那年，一场车祸夺走了他的双腿。
他的抱负、理🙈🈞想，他的科研志向🚐💦，🞏📉😽一夜之间全部烟消云散。
并不是他双腿残疾就不能继续读书，而是一个健🔙🁅🃝🔙🁅🃝康的人骤然失去双腿，心理上的落差使他崩溃。🍐
天才的骄傲使他没办法接受自己残疾的事实，他再也不能走路、不能奔跑，只能像废🈵🂭👽物一样困囿于轮椅之上🍊，被人特殊对待。
在四面惨白的病房里待了整🅺整一年后，破碎的身体才勉强恢复正常，同学老师亲人来看他，他一概不见。
他无法面对别人，更不能面对自己。
他的心理开始出现问题。
他🍊🆕🏚的性格变得阴郁自闭，不愿与外人交流。能够🔙🁅🃝陪伴他的，🂡🐖⛚就只有缄默的书本。
他像海绵一样疯狂吸收着知识，天文地理、语言历史、生物化学医学……他全部都能飞🕨速学会，可🜦🄚却无法施展。
满腔的情绪积郁🔇在体🁁内却找不到出口，他时而兴奋、时而暴躁、时而抑郁，他会面对墙壁大声读诗，也会用袖🖾子一边勒紧脖子一边狂笑。
车祸第三年🍯，医🔇生说他患上了双🚐💦相情感障碍。
父母是同样骄傲的知识分🗫🞨子，不愿意接受自己儿子出现🀶🁓🅔了精神问题这件事，于是将他送到了疗养院。
疗养院里大多都是精神病人🅺，他处🞏📉😽在其中，又仿佛⚎游离之外。
为了防止他自杀，病房里到处都贴上了防撞海绵，一丝棱角都没有。偶尔⛢🜈⛴失控时还会被捆着手脚，束缚在床上，这是这里的🜤🄄医🁞生大多对待病人的方式。
简单粗暴却有效。
他🍊🆕🏚连唯一能看的书也不能总看了，因为纸张书页🔙🁅🃝有可能🀶🁓🅔划伤他的皮肤。
他要远离一切潜在的危险。
医生给他播放投影仪，他只能靠这个解闷。