许海霞：“好！”
“今晚，你不必支持我。把作文写好，🁧尽🔿量在两天内交上来。”
“好吧！”
那些🕠🕾能上大学的人肯🁣定会写作文，这是好也是坏。🍖
正因为作文是许海霞的强项，她拿了🐮几张纸开始💹💹写。
因为它是关於你生活中的变化和🌨🁪🈧你对未来的展望，你应该把自己作为⚂🎢💴主🜨角。
许海霞认为自己只🎚👨是一个小角sE，但普通人的生活与大家息息相关，更能引起共鸣。
在总结中，许海霞从自己转移到了大学里的每个人🍖，📿♄🅷📿♄🅷甚至社会主义事业，这就是文章中所谓的事件昇华。
这🚺些都是上辈子学到的技能。这辈子，我不止一次帮助过许海霞。
许海霞是班上第一个写完的。写完作文後，他把💹作文交给了班长韩月明。
韩月明没有看她的内容，只是瞥了一眼她的🟍🛵♆头🛵♅🆀衔和笔迹。
许海霞的题目是《我🁣的大学生活》🄼，很简单，很普通。🀟
但字迹整齐美观。如何🔯看待它，如何感到舒适。
“赵先生，你写得很好🔯。你练习过吗？！”韩月明问。
“练习？”可能，我上辈子练过。
韩月明并没有听出许海霞话🜈⛰🞇里的情绪，🁧而是面带💹笑容地对她笑：“难怪！”
“班长，如果没事，我就先回座位了！”
第二天晚上快到自习时间了，可是上课铃🔿还没响，她就没有休息的权利。
“好吧！”
许海霞回到座位上时，🔯韩月明也盯着她的背影看了一会儿，嘴角挂着微笑。