陪读时间还剩下两天。
杨凡不打算浪费这两天的时🁄间🄃，他要在这两天里找到真正的纯粹。
于是，他去了附近书店，买来了一套高考模拟题还有教科书，准🄰🁉备在最后两天的时间，从学生的角度理解真正的纯🜠粹。
他的这种举动，让澜和林婉婷十分不理解。不仅是因为她们觉得杨凡这种陪读行为是🚂🐨没有意义，甚至于浪费宝贵的三天准备时间。
更是因为，她🏂🗓🛋们觉得杨凡这种做法，根本无法🌭🎝对书有任何的帮助。
小说，比🈲起内在想要展示的东西，外在的面纱其实更加吸引读者…浮夸的剧情还有夸张的脑洞，才是的真谛！
但是，她们的不理解都无法🁄阻碍着杨凡想要寻🌭🎝找写作答🝆🈻案的脚步。
也毕竟，相较🏂🗓🛋于这个浮夸的社会☄☡，🕘没有底线的世界，写作更需要沉淀。
陪读😺🆠的第二天，杨凡如同高中🄃时期一般，背着塞满课本和辅导书的书🆬💭包走进了学校尖子班里。
相较于昨日，尖子班选择在校学习的🝳学生比起普通班的学生多了很多。
差不多这个班有二十多名学生来到了学校🝊，而也相较于昨日，陪读辅导的老师也多了几个。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说优等生们不愧是优等🄃生，他们自从来到教室做好，就十分有🆬💭效率的开始着学习☸。
而且他🏍😰们脸上的表情都很专注，他们眼里仿佛除了桌上的学习资料以外就容不🔠下其他东西。
杨凡在这种专注的环境中，很🄃快就融入了进去。
在他融入这种环境🗻♉的那一刹🁄那，他瞬间明白🐈♞了很多。
明白了为什么那么多家长想把孩子送进好学校尖⚕👓🈗子班的原因，🖣🔘🀺也明白了尖子班的优等生们♟为什么能称之为优等生的原因。
在这种奇妙的氛围中，陪读的第☄☡二天上午就流逝过去了。
杨凡很久没有感觉到学习的充实☄☡感，在他准备随着这帮优等生去食堂吃饭的时候🂭。