在美国，🌎♨欧几里得几何原本几🀝乎🐫🂳是人手一本。
近代科学方法之始，培根的《新工具》。
在方法论上，即使妮娜🄀🝬🎒抗出伽利略当大旗，也挡🔉⚛不了培根。
毕竟伽利略的方法论源自阿基米德。
其余像哥白尼的《天体运行理论》。
伽🗏利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。
牛顿的《自然哲学的数学原理》
……
基本上罗列了近代科学的所有著述。
“有些是从剑桥大学借来影印版的，📸★哦🈵🂩👡对了，珍玛，你好像也是剑桥人🟣是吧。”
珍玛点头：“剑桥那边🄀🝬🎒🄀🝬🎒的天气——最适合吸血鬼生存。”
“不过，小孩子能看得懂么？！”
教导主任耸耸肩：“像🄀🝬🎒《自然哲学的数学原理》连牛顿自己都看不懂，更遑论小孩子。另外像欧几里得几何，反正家里头人手一本，大家都看得懂。其他的，有评注版，多多少少都能懂一点。”
“再说，西芒托学院重视的是思想，而🈵🂩👡不是💯🕔结果。”
“反正创立西芒托学院后，我们学校的氛围好了很多，不仅是🀠小学部，其🖿😙他的7到1☻2年级都有所成长。这就够了。”
“妮娜·巴顿可是我们学校小明星。”
说着，教导主任从书架上拿出一个光盘🈵🂩👡，插进d机，d⚧📴机外连了投影仪。
d机播放开始，映出了顶着天线塔的小妮娜，带着护目镜，讲解哥白尼版的天体仪，配上《普鲁士星表》的观测数据，一只小手握着马克笔在白板上演算，力求从哥白尼走过的道路，推导出那个时代星体🙳模🉄型。
“小妮娜数学基础很🁤🇭🛰强，在数学基本原理有很深理解。”🌾🄱🁔
双手抱胸，教导主任对西蒙斯说道。