虽然📁🗽♞这门课程的名字叫做“宗教符号学🎵🕚”，⛺但却没有同名的书籍。
而且作为公选课，它也不会有教科书这个东西，只能说是吴泽宇简单推🕽荐几本书当做兴趣爱好的参考。
什么《符号与符号学新论》、《符号学原理》、《写作的零度》、《符号学与》、《符号学概论》这些都是他这种专门研究的🎠💡📛人才能看得懂！
普通人来阅读这些作品比较困难，因为里面的东📡🜖西比⛞较🄔☹枯燥乏味，甚至有阅读门槛。
眼🍐下张楚的《达芬♮奇密码》居然将宗教符号极其恰当的融入到小说之中，为其增添了许多神秘感。
这种方法也让符号学研究人员们看到了一条崭🞞🕓新的道路，或许他们不必再将研究成果全部以论文或者学术著作的🔸🅜形式展现，而是以通俗的方式交给读者！
原本这是冷门得不能再冷门的研究范围，💒👔🈤可现在被《达🄔☹芬奇密码》传递到千万读者面⚧📯前之后就多了许多关注者。
甚至于吴泽宇就在考虑自己今年是不是可以多招两名研究生，这样让符号⛺🟙学里面的分支宗教👎符号学能得到发展！
“🍐要是张楚今年大四就好了，我怎么也得请学校给他一个保送的名额，不知道他愿不愿意来我这边。”
可惜那孩子才大二，还有足足两年的时间💒👔🈤，这么长的时间里面变动性太大⛺🟙。
但吴泽宇依旧🎹🕾牢牢将其记在心中，👀🅬要是两年的张楚还想要继续深造的话，自己肯定会⚧📯给他这个机会！
而此时的张楚刚刚结束周四的课程准备离开，谁知道辅导员就已经在教🕽室外将他给拦住。
“沈老师，你找我♮有事儿？”⛽☔张楚背着包站在教室门口，身后一群同学好奇的张望着，想要偷听点😒🀶🁑什么劲爆内容。
沈浩担任他们班辅导员已经一年多时间，双方也都配合得还不错，再加上都是年轻🙳人也没什么代沟，所以没🕔什么严肃的气氛。
“有一个好消息要告诉你，因为你那部《达芬奇密码》太火了，导致现在学校的那门宗教符号学上课旁听人数激增。今天五百人阶梯大教室挤了差不🏢多七百人进去，但还有很多人在教室外逗留。所以学校领导们在吴泽宇教授的推荐之下决定聘请你🌉☺当助教🜅，帮助吴泽宇教授给大家授课！”
张🍐楚还没回答🎹🕾，身后的那群同学们👀🅬一个个倒是惊掉了下巴。
“哇塞，张楚要去当助教了诶。”
“宗教符号学真的特别火，我有个朋友据说⛺提前一个小时过去都只能坐在最后面！”
“其📁🗽♞实这也⚕说得过去吧，张楚他小说里面关于那些符号学的东西写得很透彻，如果去讲课的话，我就算翘课也要🔸🅜去听。”
“牛逼啊，这才大二就要去给全校人上课，张楚最后该不会🛡留校当教授这些🟄吧？”