“怎☷🄁么👝样,有没有对他的回答,有不同的意见?”
林浩对着台下再次问道。
“都没有有意见嘛,那好我换个方式。”
“没有意见的人举手。”
慢慢有人开始举手了,有人举手自然带动了其他人🌣🀻。🇫🛟🝪
很快全场就剩几个人没有举手。
林浩点出了一位没有举手的人。
“你说说为什么,没有举手。”
“我觉得小孩子🁭在墙上画画,不是多大的事情,说就说行了,没有必要打。”
“没错,你说的很对。”
“小孩子在墙上画画,没有必要打。”
“我们从孩子时期过来,小孩子不知道在墙上画画是对还是错🐞🀽,孩童时期是孩🖕💜子最有🍮想象力创造力的事情,墙画了可以擦点,擦不掉了,可以再刷,孩子的兴趣没了,就找不回来了。”
“明明就是一件小事,可以用温柔的方式解决,你们却🝞🌐总是喜欢用简单暴力的方式解决。”
“很多小⛽事上,你们都是采用小事大罚,大事小惩的方法。”
“就在昨天,🍆🅶我亲眼看到有六个🞎📄学生将另外一个学生推下楼梯,甚至平时对待这个学生也是各种欺♡凌。”
“而这学校的校长对于他们的惩罚居🆅然是写悔过书?”
“这种极度恶劣🁭的事情的处罚,居然比在墙上画画这种小事还要轻🇧🚼。”
“按我的意思就该通报社会,让🞎📄他们没有学校读书,可是我想了想,这样不合适。”
“这种人出了学🁭校,也只是换了个👜地方欺负别人而已。🝞🌐”
“所以我⛽准备建立另外一所新的学校,专门收集这种学生。”