“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音，正坐在🆣树荫或楼梯上的一中学子们三三两两地靠拢过来。
这时🗧🞀候的汽水都是铁皮盖🈕子，需要用起子打开。
等喝完以后瓶身还会被小卖部再🎎🏻🟎回收，四个空瓶能再兑换一🇩🛐个整瓶的汽水。
也不知道是谁那么贴心，将一瓶瓶汽☣🁋水都开好了放在纸壳箱子里。
上面还用马克笔标注了每个学🟊🛝生的姓氏首字母。
按照宋启明的说法🛋🚲🗒，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他🈢人的汽♬水瓶。
王长余不疑有他，只觉得这个学生还挺细心。🛑
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽水的是一班班长，🆣自觉地肩负起了这个任务。
男生将一瓶标☷注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口插⚼🖮着蓝色吸管。🈢
岳建南拿起，随口问了句，“学校的福利待遇这么好啊？⛼★☤”
班长不由得笑了，“啥呀，🆣这是某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好事呢，你🎎🏻🟎别管了，汽水还堵不🈜⚰住嘴啊。”
班长没再搭理岳建南，继续给其他学生发汽水。
要是往日大大咧咧的岳建南肯定就喝☣🁋了，但今天他的直觉诡🇩🛐异的敏锐。
岳建南端着汽水瓶打🃴🜃量半天，总觉得☣🁋有种说不出的奇怪。⛼★☤
他微微晃了晃，底下🃴🜃还未完全溶解的灰色粉末荡了起来。
岳建南立刻意识到不对劲。