“🖄🐈哇，没想到还有老师在学生面前自称老娘的🍂🅓，还跟学生打架，那后来呢？”韶华好奇。
“我们英语老师文文气气的，自称老娘也是被那几个同学气得不行了，”沃琳感慨，“不过，即使英语老师用尽了办法，直到高中毕业，还是有🕻两个同学的发音没有纠正过来，我去学校查高考分数的时候，还听英语老师说，她觉得很遗憾。”
带完她们这一届学生，英语老师又要从高一开始带新生，又要新一轮的给学生纠正发音，虽然场景好笑，可老师却是实实在在的辛苦。
“🖄🐈沃琳姐，也🂳💳要纠正我的发音吗？”韶华的笑脸有点囧。
沃琳点头：“没错，以我的经验，英语练📌习好发音，很有好处，别的咱先不说，就说🗹记单词吧，英语的音标，就🁲像汉语的拼音，只有拼音读对了，字才会读对，才容易记忆。”
韶华还是不理解沃琳这样的做法：“可是，职称英语考试又不考☎♼🍰口语，我只要记住单词，能看得下来句子就行，没必要练习发音吧？”
“是说看图说话那样的死记硬背的办法吧，没错，每一个文字都可以看做一个图画，只要记住了某个图画，就相当于认识了某个字，而且把很多图画很随意的放在🚟一起，也可以随便抽出一个都搞不错，”沃琳打着比方。
然后她语气一转：“可是，🛩如果把这些图画👮按顺序摆放却少了😳🅙其中几个，能在不加思考的情况下就能把缺少的图画正确的补出来吗？”
“🖄🐈肯定不行！”韶华想都没想就摇头否定，“给时间思考都不一定补充正确，何况不加🙽思考。”
“这个就是我要纠正发音的原因了，是为了培养的语感，”沃琳适时解释，“当的发音准确，按照正确的语法把句子读顺溜且久而久之养成习惯的时候，遇到空缺的单词，或者🜩判断🏲句子正确和错误，或者选择其中一个句子的时候，哪怕句子里有单词不认识，也可以不假思索地做出正确的判断，这就是语感，是发音正确才做得到的。”
“有这么神奇吗？”韶华有所怀疑，“语感这个词我听说过🃬，😳🅙但我觉得那个不靠谱，怎么可能连单词不认识，句子是什么意思都不清楚，就能做对题呢？”
沃琳笑道：“当的发音准确，掌握了单词里字母的发音规则，即使不认识一个单词，也可以🞡准确读出这个单词，根据上下文判断这个单词所在句子甚至整篇文章的意思，这也是语感的好处。”
“沃琳姐，那我现在的主要任务，是不是练👮习发音？”韶华问。
“没错，”沃琳夸韶华，“门诊🜡🃬挂号室那么多人，胡科唯独把调到身边，可见有🂹📮🞋的独到之处，在我看来，这个独到之处就是，一点就透，不用百🕻忙之中的胡科费神解释。”
“沃琳姐，不愧是和韩主任是男女朋友，连夸人的话都一样。”韶华嘿嘿乐，“这是不🙽是就是那种所谓的夫妻相，两个人相处久了，连生活和说话的习惯都一样了？”
“是吗，韩霆🂳💳也这样夸过？”沃琳自动忽略了韶🟒🜤华所说的夫妻相，以免韶华再借机调侃她。
“当然了🎝，要不我怎么会这么说呢。”韶华自得其乐地笑。
沃琳拿过韶华手里的本子，把二十六🞼🙢个字母缓慢地一个个读🃬了一遍，然后让韶华自己读。
说了这半天话，米饺都快凉了，她得先🔮🜿把米饺吃了，韶华就当给自己💠📑伴乐了，听着韶华那绕口令一样的发音，沃琳乐得胃口大开。
吃完米饺，🄋沃琳专心纠正韶华🌓⚑🐬的发音，就像电影里的慢镜头一样，做嘴型的动作缓慢，让韶华看清楚。