“但是，”那旖一脸认真，笔尖继续戳他面🔶前的题🄪，“如果你一直拖着不写，我们就一直写到七点半，🅏🅤写完我就回家了。”
聂余笑不出来了，瞪着桌上的数学题，一脸苦大仇🄪深。
虽然他们每🐜⛡周都默契地相约图书馆，但是那旖每周都在六点半准时回家，聂余好几次想留人，她都一声不吱，到点就走。
这周🍒那旖好不容易松🃦🚆👅口，结果给他扔了一本数学练习册，意思不要太明白——写完一切好商量。
聂余🍒已经很久没有正儿八经做过题，他🞇玩烟的频率都要🕦比握笔的次数高。
“高二就要分科了。”那旖看着他，声音📅低缓，“你选理科还👔🈧是文科？”
文理两栋教学🖂🏰楼🔧，相当于初🝯🎭中部和高中部的区别。
即便每天进出同一🖙个校门，一⛺学期都不一定能见一次面。
世界很小，也可以很大。
四周略显嘈杂，正在整理书架的图书馆工作人🁜🆩员正在喊同事传递书籍，周围的看书的人都塞上了耳机，谁也没有注意到角落里⛫🝕的少年少女正在低声说着青春话题。
聂余眼睑微敛，谈及关于😖🁜距离的话题他就情绪不佳：“你🌾呢，你选什么？”
那旖反问：“你选什么？”
“如果⛛🛇🚑我……🖂🏰”聂余看着她，试探开口，“选理🜱🅾科呢？”
“我文科理科都可以。”那🝯🎭旖轻轻移开目光，低头看着掌心握着⚋的笔，语调一派淡然自信，“文理都没有区别。”
心里上涌起一股热意，聂余垂放在桌上的手指虚虚🄪握着拳，又松开，又握紧。他其实很想问问，如果他选文科呢？
话到嘴边又不好意思问出口。
太直白了，🐜⛡这么🔧问，还不如直接问她：是不是我选什么，你就选什么？
如果那⛛🛇🚑旖回答是，他可🆟🐸🄤能会忍⛺不住想说一些会让人害羞的冲动话了。
心里高兴，做题都变得快乐了。
聂余的数学和英语本就好，他在小学就属于这🁜🆩两科不怎么认真学都能考得很好的那种，那旖给他的笔记本里面全是重点班的重点内容，虽然学习进度相比平行班要快，但聂余🄠⚦很宝贝那旖的送的任何东西，笔记本虽然没有每天看三百遍，一百五十遍还是有的。